高考政治复习 高一第五课 第一节 国民收入的分配与财政.docVIP

高考政治复习 高一第五课 第一节 国民收入的分配与财政 知识脉络整合 　　 扩大再生产 积累基金 非生产性基本建设 　　　　 社会物资储备 国民收入 　 消费基金 　　　　　　　 　　 　 财政收入：税、利、债、费 强制性 　 税收的基本特征 　无偿性 　　 固定性 几种主要税种： 增值税、营业税、消费税、企业所得税、个人所得税、关税 几种违法行为： 偷税、欠税、骗税、抗税 税 收 组织财政收入的基本形式 税收的作用 调节经济的重要杠杆 实现经济监督的重要手段 依法纳税是公民的基本义务 第一节：国民收入的分配与财政 高考总结与预测 [考点展示] 国民收入的分配；财政收入和支出；财政的巨大作用 [考题归纳] 试 卷 试 题 内 容 考 点 2005年 江苏春考文综卷第27题 财政收入的几种形式 财政收入和支出 2004年 上海政治卷第17题 北京文综卷第41题 天津文综卷第28题 财政与国民经济的发展 财政与三农问题 财政与三农问题 财政的巨大作用 财政的巨大作用 财政的巨大作用 2003年 上海政治卷第14题 青藏铁路的建设 国民收入的分配和消费 2002年 全国文综卷第28题 财政收入的几种形式 财政收入和支出 [总结预测] 从上述考题考点分布及高考对考点的考查方式我们可以看出，本节考点涉及的内容关系到促进经济发展和社会进步的具体措施，具有重要的现实意义。所以本节中的一些考点仍可能成为命题点。特别是本节中关于财政及其作用的知识，与目前我国重视对国民经济进行宏观调控的经济背景是分不开的，财政手段就是国民进行宏观调控的重要手段之一。所以，学习本节内容，必须结合我国加大对经济宏观调控这一重要时政背景，提高对有关知识的关注程度和应用能力。 直击高考考点 一、国民收入的分配 [考点讲解] 1．社会总产品及国民收入 ⑴一个国家在一定时期内(通常为一年)，由各个生产部门的劳动者生产出来的产品的总和，称为社会总产品。在市场经济条件下，用货币来表示的社会总产品，就是社会总产值。 ⑵在社会总产品中，扣除已消耗的生产资料，余下的那一部分净产品，用货币表示就是净产值，称作国民收入。国民收入是新增加的财富，它标志着一个国家在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力。 2．国民收入的最终用途 ⑴国民收入经过复杂的分配过程，按其最终用途可分为两部分：一部分用于积累，一部分用于消费。 ⑵国民收入中用于积累的部分，包括用于扩大再生产，非生产性基本建设和社会物质储备三方面内容。 ⑶国民收入中用于消费的部分，包括个人消费和公共消费两方面内容。其中，个人消费，就是劳动者个人及其家庭的消费；公共消费，包括国家行政管理和国防支出，科、教、文、卫事业的支出，社会救济和劳动保险方面的支出等。 3．积累和消费的关系 ⑴积累和消费既有一致性，又存在矛盾 一方面，积累的增长，使生产规模扩大，生产发展了，产品的数量增加了，品种丰富了。人民的消费水平的提高有利于劳动者体力和脑力的健康发展，有利于调动人民群众的积极性和创造性，从而进一步促进生产的发展，增加国民收入的积累。 另一方面，积累主要用于长远的生产建设，消费主要用于目前的物质文化生活。这样，在一定时期内国民收入总量不变的情况下，积累与消费形成互为消长的关系。积累基金占得多，消费基金就会相应减少。可见，二者关系处理不好，不是妨碍国民经济的发展，就会影响人民生活的提高，甚至两方面都会受到不良影响。 ⑵正确处理积累和消费关系的原则 ①在生产发展、国民收入增加的基础上，积累