高考生物生命活动的调节课件 人教版.pptVIP

生命活动的调节 植物生命活动调节的基本形式： 　　激素调节 动物生命活动调节的基本形式： 　　神经调节和体液调节　 植物的激素调节 　 感性运动 不定向外界刺激引起的局部运动。 例如：痒痒树，含羞草等 向性运动 植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。 　例如：茎、叶的向光性， 　　　　根的向地性，向水性，向肥性 　　 植物向性运动有什么意义？ 　　 植物表现出向性运动的原因？ 　 二、1928年温特实验 总结：生长素的生理作用 现象一 顶端优势现象 茎的背地性和根的向地性（图解） 胚芽向光性（图解） 生长素运输（图解） 第一节 植物的激素调节 一、植物的运动 感性运动：不定向外界刺激引起的局部运动。（痒痒树，含羞草等） 向性运动：定向外界刺激引起的局部运动。（向日葵花盘，植物根、茎等） 1、向性运动的观察 植物的向光性：单侧光刺激 根的向水、向肥性：水、肥刺激 茎的背地性：重力刺激 根的向地性：重力刺激 2、向性运动是植物对外界环境的适应性。 顶端优势——植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象 A B C D 这些芽发育成枝的顺序是 。 如果剪去顶芽，则A芽将 ，原因是 。此时 芽的生长素浓度最高， 芽处的生长素浓度最低。 D、C、B、A 发育成枝 破坏了顶端优势 B A 1. 将带有生长素的琼脂小块，放在切去尖端的燕麦胚芽 鞘切面左侧，结果是胚芽鞘（ ） A . 弯向右侧生长 B . 弯向左侧生长 C . 既不生长也不弯曲 D . 直立生长 2. 生长素的化学成分是（ ） A . 核苷酸 B . 氨基酸 C . 磷酸 D . 吲哚乙酸 练习： A D * * 思考 与生物体内生长素的调节作用有关。 植物的运动 一、生长素的发现 1.1880年达尔文的向光性实验 一 二 三 四 实验一和二对照说明：芽的向光性和尖端有关。推测：尖端产生某种促进生长的物质。 实验一和三对照说明：尖端产生的促进生长的物质和光照无关，向光弯曲与尖端有关。 实验三和四对照说明：感光部位在胚芽鞘的尖端，而弯曲部位在胚芽鞘尖端下面一段。 结论：尖端确实产生了某种物质，且向下运输，促进下部生长。 三、1934年郭葛的实验 尖端产生的这种物质是吲哚乙酸，有促进生长的作用，故取名生长素。 * 生长素的产生部位、分布部位、及其运输特点 １、产生的部位： 主要有叶原基、嫩叶、发育中的种子，根尖、芽尖等也能产生。 主要分布在生长旺盛的部位较多，衰老的组织器官较少。 ２.分布： 以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。 形态学下端 形态学上端 ３.运输： １.生长素的极性运输是一种主动运输，可逆浓度梯度进行，需消耗能量。 　　　　　　　　　　　　　　 ２.植物体内具有分生能力的芽尖、茎　　尖、根尖为形态学上端。 注：　　　　 三、分析归纳植物向光性的原因 在单侧光的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧分布多。这样背光一侧 的细胞比向光一侧纵向伸长的快，结果使得植物向光源一侧弯曲。 生长素的生理作用 10-10 10-4 10-8 10-6 10-2 0 促进生长 抑制生长 c/mol·L-1 根 芽 茎 生长素对植物生长的作用，往往具有两重性。 与生长素的浓度和植物器官种类有关 向对侧弯曲生长 不弯曲生长 结 论 胚芽鞘尖端能够产生某种物质。这种物质从尖端运输 到下部，促使下部生长。如果分布不均，则出现弯曲生长。 （一）对植物向光性的解释 * 生长素的生理作用 背光一侧 向光一侧 生长素多 生长素少 细胞生长快 细胞生长慢 生长素的产生部位、分布部位、运输特点 （一）产生的部位： 主要有叶原基、嫩叶、发育中的种子。 （二）分布： （三）运输： 主要分布在生长旺盛的部位较多，衰老的组织器官较少。 以主动运输方式从植物形态学的上端向下端运输，而不能倒转过来。 总结： 思考：是否生长素浓度越高越能促进生长？ 不同的生长素浓度对根的调节作用图。 低浓度促进生长，高浓度抑