第6章点线面辅助投影分析.ppt

二、一般位置平面的两次换面 要将一般平面变为投影面的平行面，需经过两次换面 (1) 第一次换面，作正平线AD， 把△ABC 更换为投影面的垂直面 (2) 第二次换面，新轴X2平行于a1b1c1，求各点的新投影a2’、b2’、c2’，连线 实形 解题步骤： [例题1] 求点C到直线AB的距离 6.5 应用举例 c2 作图 c1 b1 a1 X2 H1 V2 H1 X1 V k k k1 b2 k2 a2 距离 [例题2]已知点M到直线AB的距离为15和点M的水平投影m，求点M的正面投影。 (1) 直线AB经一次换面变成投影面平行线a1’b1’ 解题步骤： (2) 直线AB经第二次换面变成投影面垂直线(a2)b2 (3) 根据已知条件求出m’ 2? 1? 11 21 12 22 X2 H2 V1 X1 H V1 a2b2 d2 c2 b1 a1 d1 c1 2 1 b? [例题3] 求两直线AB与CD的公垂线 。 k1 X1 H1 V b1 a1 c1 d1 s1 [例题4] 求点S到平面ABC的距离 距离 e? N d? d X1 V H1 k1 e1 [例题5] 已知E到平面ABC的距离为N，求E点的正面投影e?。 b1 a1 c1 d1 [例题6]求平面ABC与平面ABD夹角的实际大小。 两三角形有一公共边AB，只要把直线AB变换为投影面的垂直线即可得夹角的实际大小θ 两次换面，第一次变换使直线AB为投影面平行线，第二次变换使直线AB为投影面垂直线 两平面的夹角 [例题7] 已知E点在平面ABC上，距离A、B为15，求点E的投影。 d? d b1 a1 c1 d1 X1 H1 V a2? c2? b2? d2 X2 V2 H1 15 15 e e? e1 e2? 作业与预习： 作业：6-30；6-31；6-32；6-33；6-50；6-51；6-52；6-53（2）；6-54（2）；6-56；6-57 预习：P104~110 基本形体；表面取点及平面立体的截交先线。 * * 直线与平面相交，其交点是直线与平面的共有点。 直线与平面相交 平面与平面相交 ⒈ 直线与平面相交 要讨论的问题： ● 求直线与平面的交点。 ● 判别两者之间的相互遮挡关系，即判别可 见性。 我们只讨论直线与平面中至少有一个处于特殊位置的情况。 ● ● 二、相交问题 例：求直线MN与平面ABC的交点K并判别可见性。 空间及投影分析 平面ABC是一铅垂面，其水平投影积聚成一条直线，该直线与mn的交点即为K点的水平投影。 ① 求交点 ② 判别可见性 由水平投影可知，KN段在平面前，故正面投影上k?n?为可见。 还可通过重影点判别可见性。 作图 用线上取点法 ⑴ 平面为特殊位置 a b c m n c? n? b? a? m? k? ● k ● 1?(2?) 2 ● 1 ● ● 1?(2?) k m(n) b ● m? n? c? b? a? a c ⑵ 直线为特殊位置 空间及投影分析 直线MN为铅垂线，其水平投影积聚成一个点，故交点K的水平投影也积聚在该点上。 ① 求交点 ② 判别可见性 点Ⅰ位于平面上，在前；点Ⅱ位于MN上，在后。故k?2?为不可见。 k? ● 2 ● 1 ● 作图 用面上取点法 ● ⒉ 两平面相交 两平面相交其交线为直线，交线是两平面的共有线，同时交线上的点都是两平面的共有点。 要讨论的问题： ① 求两平面的交线 方法： ⑴ 确定两平面的两个共有点。 ⑵ 确定一个共有点及交线的方向。 只讨论两平面中至少有一个处于特殊位置的情况。 ② 判别两平面之间的相互遮挡关系，即： 判别可见性。 可通过正面投影直观地进行判别。 a b c d e f c? f? d? b? e? a? m?(n?) 空间及投影分析 平面ABC与DEF都为正垂面，它们的交线为一条正垂线，两平面正面投影的交点即为交线的正面投影，交线的水平投影垂直于OX轴。 ① 求交线 ② 判别可见性 作图 从正面投影上可看出，在交线左侧，平面ABC在上，其水平投影可见。 n ● m ● ● 能! 如何判别？ 例：求两平面的交线 MN并判别可见性。 ⑴ 能否不用重影点判别？ a b c d e f c? f? d? b? e? a? m?(n?) ● 例：求两平面的交线 MN并判别可见性。 ⑴ 空间及投影分析 ① 求交线 ② 判别可见性 作图 从正面投影上可看出，在交线左侧，平面ABC在上，其水平投影可见。 m ● n ● 平面ABC与DEF都为正垂面，它们的交线为一