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凉山州示范性普通高中评估细则（试行） 评估项目 评估内容 评估要素 评分标准 标准 分 校评分 县评 分 A1 队 伍 建 设 69分 A1 队 伍 建 设 69分 B1 领导 班子 32分 C1校长任职条件符合国家和省、州教育行政部门的有关规定。领导班子结构合理，机构健全，分工明确，人员精干。具有大学本科以上学历（包括同等学历）或具有中级以上职称。（6分） 达到要求的给5-6分。领导班子中凡有一人未达到规定学历或职称的扣1分，扣完为止。其他未达到要求的酌情扣分。 6 6 6 C2学校领导班子模范贯彻教育方针，办学思想端正。有实施素质教育的明确认识和改革思路。并体现在学校的各项工作中。（6分） 做得好的给5-6分，一般的给1-4分 6 6 6 C3依法办学，模范执行有关教育的法律和法规。（3分） 做得好的给3分，一般的给1-2分，有违法行为的给0分 3 3 3 C4领导班子熟悉教育教学管理业务，有先进、科学的办学思想；有反映办学思想、办学特色的改革和发展规划、工作目标及实施方案；班子成员会使用计算机进行辅助管理。（8分） 办学思想先进、科学，有改革个发展规划、工作目标及具体实施方案，且符合学校实际的给6-8分。不完善的酌情扣分，没有的给0分，班子成员不会使用计算机辅助管理的扣2分。 8 8 8 C5校长和分管教学的副校长具有较强的科学研究能力，有学校教育及管理方面的论文（经验交流材料）在州级以上刊物发表或会议上交流。（3分） 有文章的给1-2分，有3篇以上的给3分，没有的给0分 3 3 3 C6领导班子遵纪守法，廉洁奉公，团结协作，作风民主正派，有较强的事业心和责任心，勇于开拓，为教职工所信赖，学校凝聚力强。 （6分） 做得好的给4-6分，一般的给1-3分，差的给0分。 6 6 6 B2 教职工 队伍 37分 B2 教职工 队伍 37分 C7教师队伍适应学校教育教学工作和改革发展的需要。学科配套，结构合理，师生的比例达到1:10以上。（5分） 达到要求的给5分，学科不配套，结构不合理扣3分。师生比例未达到要求的扣2分。 5 5 5 C8学校有切实可行的教师队伍建设规划和措施，并取得明显成效。部分教师能担任相关学科的选修课；能组织或指导学生开展研究性学习，部分教师在州内成为有影响的骨干教师。（8分） 达到要求的给8分。学校没有切实可行的教师队伍建设规划和措施的扣8分。有规划而落实不够的扣4分，50%以上的教师不能担任相关学科选修课、活动课和组织指导学生研究性学习的扣3-5分。在州内没有有影响的骨干教师的扣3-4分。扣完为止。 8 8 8 C9教师热爱教育事业，热爱学生，教育思想端正，基本形成素质高、风气正、积极进取的教师集体，80%的教师能使用计算机进行辅助教学，30%以上的教师能制作多媒体课件。（6） 达到要求的给6分，一般的酌情扣分，较差的（如有体罚学生等现象）给0分。 6 6 6 C10专任教师学历达标率高中达到90%以上，初中超过95%，其中具有中级以上职称的教师占教师总数的45%以上。高级教师占教师总数的15%以上。 （8分） 达到要求的给8分，学历未达到要求的，每少一个百分点扣1分，扣完为止。 8 8 8 C11学校教研机构健全，常规教研活动开展得好。校内有较浓厚的教育科研和教改实验风气。其中三分之一以上的教师参加校级以上的科研或实验项目。 （6分） 达到要求的给6分；教研机构没有健全，常规教研活动开展无实效扣2分；不足三分之一的扣2-3分，只有个别教师参加的扣3-4分。教师均未参加科研和教改实验的给0分。 6 6 6 C12校医、图书、实验、计算机、档案、电教等技术管理人员按规定配备，教职工队伍精干、高效、热情地为教育教学服务，非教学人员与教学人员的比例适当。（4分） 达到要求的给4分，未完全达到要求的酌情扣分。 4 4 4 A2 学 校 管 理 106分 A2 学 校 管 理 106分 A2 学 校 管 理 106分 B3 管理 体制 6分 C13学校实行校长负责制，充分发挥党组织的监督、保证作用和教职工代表大会的作用。（3分） 做得好的给3分，一般的给1-2分，差的给0分。 3 3 3 C14积极进行内部管理体制改革，规章制度健全，部门职责明确，奖惩考核合理，形成有效的激励机制。（3分） 制度健全且教职工积极性高的给3分，一般的给1-2分，较差的给0分。 3 3 3 B4 德育 管理 18