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福建医科大学骨干教师任期综合考核表 所在单位： 填表日期： 姓名 出生年月 职称 职务 社会兼职 主要研究方向 教 学 工 作 情 况 教学工作量 第一年 教学质量分 平均教学 工作量 平均教学质量分 第二年 第三年 开设课程及授课对象： 教学成果（题目、刊物或获奖级别、时间、排名）： 教改活动或实验室建设、指导研究生情况： 科 研 工 作 情 况 承担课题 国家级 省部级 厅级 校级 合计经费 主持 项 项 项 项 参与 项 项 项 项 以上请另附详细清单目录（含题目、经费来源、起止时间、排名等） 论文及成果 出版学术专著 部；参编教材 部。 共发表科研论文 篇，其中第一作者 篇，第一作者论文中有国外刊物 篇，国内一级刊物 篇，其他 篇；SCI、EI等收录的 篇。 获奖成果：国家级 等奖第 名 项，省部级 等奖第 名 项，厅级 等奖第 名 项；获得专利 项。 以上请另附详细清单目录（含题目、刊物或获奖级别、时间、排名等） 学术活动情况 参加学术交流情况 培养期内开展学术讲座 次，参加讲座 次（考核评价前请到科研处进行审核，审核人签字或盖章： ） 学习提高情况 培养经费使用情况 外语水平 计算机应用 任期综合考核自评等级：A B C 总分 指导教师意见 签名： 年 月 日 教研室(系)考核意见 室(系)主任： 年 月 日 学院(系)考核意见 考核总分及等级 学院(系)主任： 年 月 日 备注：本表一式两份，院系、师资科各存一份。 福建医科大学骨干教师考核评价指标体系及评分标准(自评表) 一级指标 二级指标 权重 A 级 标 准 B 级 标 准 评分 得分 (一) 政治表现 政治态度 0.5 积极参加政治学习，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针。 能参加政治学习，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针。 职业道德 0.5 热爱本职工作，职业道德观念强，举止文明，为人师表，热情关心学生成长。 遵守职业道德，忠诚党的教育事业，为人师表，能关心学生成长。 工作态度 0.5 勇挑重担，主动搞好协作，人际关系良好，工作责任心强，严格遵守劳动纪律。 积极承担工作任务，团结协作较好，工作责任心较强，能遵守劳动纪律。 社会工作 0.5 积极承担社会工作，关心群众，热心做好各项教育、服务工作，受到群众好评。 愿意担任社会工作，能关心周围群众，做好各项教育服务工作，取得一定成绩。 (二) 教学工作 教学工作量△ 1.0 平均完成教学工作量达教研室平均工作量的120%以上 平均完成教学工作量超过教研室平均工作量 教学质量 △ 1.0 平均教学质量分 24分以上或课堂讲课比赛获奖者 平均教学质量分 23分以上 教学成果 △ 0.5 发表教学论文2篇以上（第一作者）或校级以上教学成果奖荻得者（前二名）或参加教材的编写 发表教学论文1篇以上（第一作者）或校级以上教学成果奖获得者 教学改革 △ 0.5 积极探索教学改革的路子，本学科实验室建设的负责人 主动参与教学改革，积极参与实验室建设 (三) 科研工作 承担课题 △ 1.0 主持厅级以上课题二项以上或参与国家重大科研项目的研究 主持厅级以上课题一项或参与厅级以上课题或合作课题二项以上 论文著作 △ 1.0 发表第一作者(下同)论文5篇以上其中2篇在国家一级刊物上发表;或发表我校署名的被SCI收录的论文;或出版科学专著 15万字以上 在公开刊物发表第一作者论文 3篇以上，其中1篇在国家一级学会主办的学术刊物上发表 获奖成果 △ 1.0 省科技进步三等奖以上获得者前二名 省医药卫生科技进步二等奖以上前二名,三等奖第一名 (四) 学术活动 学术交流 ▲ 1.0 参加过全国性或国际性学术交流,在校开展学术讲座4次以上，每年听讲座15次以上 参加过全国性学术交流,开展学术讲座2次以上，每年听讲座15次以上 (五) 其它 外语水平 0.5 WSK等或骨干教师外语测试平均成绩及格线以上或通过大学英语