听力训练与解题技巧指导分解.ppt

主要问题 有些词句感到听不清 每个词都听清楚了，但合在一起的意思却不明白。 听力理解时中间反应的环节过多 没有遵循解题步骤 攻破密匙：遵循解题步骤，勤加练习，熟悉题型,掌握答题技巧等。 题型分析，解题技巧 高考听力材料的选用非常重视语言真实性和交际性的原则,语言材料一般来源于实际生活对话的内容大都取材于日常生活,即衣、食、住、行、工作、学习、天气、生活环境等话题,可分为校园、公共场所、家庭等方面, 如:shopping, finding the way, doing one\s homework, seeing a doctor, making a phone call, weather report, asking for different kinds of information等。 1.对_______________________的考查 2.对_______________________的推测 3.对_______________________的推测 4.对_______________________的考查 事实细节（时间，地点、原因等） 谈话双方的职业和身份以及他们之间的关系 说话者意图、观点、态度等 听力测试的考查点 主旨、要义话题中心大意 典型题型分析(part1) 1. 事实细节 2.人物关系及身份题 3.推理判断题 4.观点态度题 一.事实性细节题考点各个击破 考点1：听录音判断时间 直接听取或简单计算 常用提问形式： 1. what time is it ? 2. when is the report due? 3. when did the man learn to cook Thai food? 1. 根据表示时间的关联词来判断事件发生的 时间： before , after , then , until , later , immediately ，ahead, delay, put off 2. 听清楚时间数字和数字之间的关系，然 后进行简单的计算。 3. 掌握年、月、 星期的表达方法，注意 一些表示时间的词: a couple of days,half past…, a quarter to…,a.m.,p.m. 解题技巧 4.thirteen -------thirty fourteen -------forty eighteen -----eighty nineteen-------ninety 以---teen 收尾的词重音在后面,以---ty.收尾的词重音在前面 1. what time is it ? (2015 全国新课标） A 9:10 B 9:50 C 10:00 W:what time is your train leaving ? M: It leaves at 10 . I have got 50 minutes left W: You would better hurry , or you wont be able to catch it . 2.At what time will the film begin? ( 2012 全国卷） A.7:20 B.7:15 C.7:00 Man: Hurry up, Jenny. It’s already seven. We’ll be late for the film. Woman: Don’t worry dear, we still have twenty minutes. And it takes us only fifteenminutes to get there. We’ll be there just in time. 考点2： 场景方向题 常见提问形式有： Where does / did this conversation probably take place？ Where are the two speakers？ Where can you see such plants？ 题型特点：此类题的书面选项大都是表示地点或方向 的介词短语，主要考查分析推理能力，即根据对话所 提供的信息，推断出对话所发生的地点和场景。 In a restaurant order, serve , change , tip , menu, bill, hamburger, soup, dish,beer… work,write, report, type… At home watch TV, do chores(家务)… In an office 1.Where doe