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Unit 2 My Day Period 1 Comic Strip and Welcome to the Unit
Learning aims
1. To master some important words.
2. To know how to express their daily lives in English.
Activity One
I. New words (写出下列单词的划线部分的音标、词义和词性)
1. wake 2. after-school
3. sleep 4. activity
5. just 6. homework
7.fun 8. supper
9. exercise
II. New Phrases(翻译下列短语)
1. wake up 2. do morning exercises
3. want to do sth.. 4. have lessons
5. have/eat lunch 6. go home
7. have fun 8. do homework
9. get up 10. watch TV
11. go to sleep /go to bed
12. do after-school activities
III. New Sentences(翻译句子,了解用法)
1. Is it time for breakfast?
__________________________________________
2. What are you going to do today?
__________________________________________
3. Some dogs just don’t know how to have fun.
__________________________________________
Activity Two Lead- in
Step One Have a talk.
Work with partners , ask and answer like this:
S1: When do you get up?
S2: I get up at 6 o’clock.
S1: When do you have breakfast?
S2: I have breakfast at 7 o’clock….
Step Two Skim ‘ Millie’s day’ and make sentences.
For example, Millie gets up at 6:30. …
Step Three Skim “Millie’s day”, and fill in the table.
My day
? ? ? ? ? ? ? ? Activity Three Presentation
Step One Read and then answer questions:
1. What time does Eddie get up?
2. What time does Eddie have breakfast?
3. What is Eddie going to do after breakfast/lunch?
Step Two Listen to the tape and answer some more questions.
Does Eddie get up late?
What are Eddie’s favourite
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