酒泉市瓜州二中九年级语文下册 第二单元比较 探究《周处》课件.pptVIP

周 处 刘义庆 * 介绍作品: 我国南北朝时宋朝的刘义庆，写了一部志人小说《世说新语》，这部书记录了从汉末到东晋士大夫阶层的遗闻轶事，反映了当时社会一些上层人物的精神面貌和生活情况，可以说是中国古典小说的雏形。 * 周处是晋朝人，据《晋书·周处传》记载，周处在做御史中丞时，纠察弹劾官员的错误，即使皇亲国戚也不避讳。 有人造反，朝廷派周处出战。有人知道周处有去无还，劝他以母亲年老为由，不去出战。周处说：“忠孝之道，安得两全？” 后来，周处孤军深入，斩敌甚多，弦绝箭尽，临危不退，壮烈牺牲。就是这样一个刚直不阿、战死沙场的国家栋梁，在少年时期却曾是一个被乡人憎恨的祸害。《周处》一文用极富传奇色彩的笔调，记叙了一个知错改过的少年周处形象。 * 一、给加点字注音 周 处 三 横 或 说 蛟 龙 蹉 跎 不 彰 邪 更相庆 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chǔ hèng shuì jiāo cuō tuó gēng zhāng yé * 二、自读课文，小组讨论，解决字、词、句意。 * 注意下列词语意思 凶强侠气 并皆 尤剧 更相 蹉跎 彰 冀 令名 改励 * 1、平原不在，正见清河，具以情告。 2、古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。 3、且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪? 注意下列句子意思 * 思考讨论： 1、周处家乡的老百姓把周处与蛟、虎并称为“三害”，这说明了什么？这样写有什么作用？ * 3、周处为什么“寻二陆”？ 4、怎样看待周处的“凶强侠气”？怎样全面的评价周处？ 周 处 读 书 台 思考讨论： * 2、周处杀虎击蛟三日未归，“乡人更相庆”，这又说明什么？ 思考讨论： * 周 处 （少年） 为害乡里（略写） 除害知悔（详写） 寻陆改励（详写） 改 过 自 新 善 莫 大 焉 * 作业布置： 2、完成《感知 体验》上《周处》一课的相关练习。 3、预习《顶碗少年》 1、在抄写本上完成原文抄写、加点字解释和译文。 *