《真想变成大大的荷叶》教学反思.docVIP

《真想变成大大的荷叶》教学反思 　　篇一： 《真想变成大大的荷叶》教学反思 　　nbsp;nbsp;nbsp; 《真想变成大大的荷叶》是一首儿童诗，展现了孩子们在夏天的美丽遐想，洋溢着浓浓的童真童趣。诗歌以ldquo;我想变rdquo;的句式，充分体现了孩子眼中，心中的夏天。 　　nbsp;nbsp;nbsp; 上完这一课，听课的老师肯定了我以下做的这几个方面： 　　nbsp;nbsp;nbsp; 一、字词教学ldquo;浓rdquo; 　　nbsp;nbsp;nbsp; 二年级的教学重点是字词教学，所以整堂课字词教学始终贯彻其中，课开始就复习词语，最后再教学两个生字ldquo;游rdquo;、ldquo;伞rdquo;。在阅读中进行字词教学，帮助学生进行语言的积累，培养语感，这一点我在教学中充分体现了出来。例如：在教学ldquo;我想变一条小鱼，游入清凌凌的小河。rdquo;一段时，我先出示小鱼在水中游玩图，接着让学生想象成自己就是小鱼，看到这条小河想说些什么？有的学生说：ldquo;小河里的水真清呀！rdquo;有的说：ldquo;小河里的水真清呀，清的能看见河底的水草和鹅卵石。rdquo;还有的说：ldquo;小河的水真绿，真美，我想在这儿安家。rdquo;然后让学生再去找文中也形容这河水的词语，这样学生一下子就理解了ldquo;清凌凌rdquo;。又