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(同步课堂)2013-2014学年高中数学 2.5 简单的幂函数名师考点精讲 北师大版必修1
[读教材·填要点]
1.幂函数的定义
如果一个函数,底数是自变量x,指数是常量α,即y=xα,这样的函数称为幂函数.
[提醒] 在中学时段只要求关注α=-1,,1,2,3,共5种幂函数的性质.
2.函数的奇偶性
(1)奇函数:
一般地,图像关于原点对称的函数叫作奇函数,在奇函数f(x)中,f(x)和f(-x)的绝对值相等,符号相反,即f(-x)=-f(x);反之,满足f(-x)=-f(x)的函数y=f(x)一定是奇函数.
(2)偶函数:
一般地,图像关于y轴对称的函数叫作偶函数,在偶函数f(x)中,f(x)和f(-x)的值相等,即f(-x)=f(x);反之,满足f(-x)=f(x)的函数y=f(x)一定是偶函数.
(3)奇偶性:
当函数f(x)是奇函数或偶函数时,称函数具有奇偶性.
[小问题·大思维]
1.具有奇偶性的函数其定义域有何特点?
提示:具有奇偶性的函数,其定义域关于原点对称,由奇函数的定义可知f(-x)=-f(x),故变量x,-x均在定义域中,同理,对于偶函数,由f(-x)=f(x)可知,-x,x也均在定义域内.
2.既是奇函数,又是偶函数的函数不存在,对吗?
提示:不对.如函数y=0(x∈R),其图像既关于原点对称,又关于y轴对称,所以函数y=0(x∈R)既是奇函数又是偶函数.
3.定义在R上的奇函数f(x),f(0)的值是多少?
提示:f(0)=0.
[研一题]
[例1] 已知幂函数f(x)=(m2-m-1)xm2-2m-3,当x∈(0,+∞)时为减函数.
(1)求函数y=f(x)的解析式;
(2)用描点法作出f(x)的图像;
(3)给出y=f(x)的单调区间及其值域,并判断其奇偶性.
[自主解答] (1)∵f(x)=(m2-m-1)xm2-2m-3为幂函数,
∴m2-m-1=1,解之得m=-1或m=2.
当m=-1时,f(x)=x0=1(x≠0),易知不符合题意.当m=2时.f(x)=x-3(x≠0),易知在(0,+∞)上为减函数.∴f(x)=x-3(x≠0);
(2)列表:
x … -2 -1 - 0 1 2 … y … - -1 -8 不存在 8 1 …
作图:
(3)由(2)可知f(x)的单调减区间为(0,+∞)及(-∞,0),
f(x)的值域为(-∞,0)∪(0,+∞),f(x)为奇函数.
[悟一法]
(1)幂函数y=xα要满足三个特征:
①幂xα的系数为1;
②底数只能是自变量x,指数是常数;
③项数只有一项.
只有满足这三个特征,才是幂函数.
(2)幂函数的图像可用描点法得到,其性质可由图像得到.
[通一类]
1.(1)若函数f(x)既是幂函数又是反比例函数,则f(x)= ________.
(2)已知幂函数y=f(x)的图像过点(2,4),则f(-1)=________.
解析:(1)∵f(x)为反比例函数,
∴设f(x)==k·x-1(k≠0).
又∵f(x)为幂函数,
∴k=1,∴f(x)=x-1.
(2)设y=xα,把点(2,4)代入得4=2α,∴α=2,
∴解析式为y=x2,∴f(-1)=(-1)2=1.
答案:(1)x-1 (2)1[研一题]
[例2] 判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=x3+x;
(2)f(x)=(x-1)·;
(3)f(x)=+;
(4)f(x)=
[自主解答] (1)∵函数的定义域为R,且f(-x)=(-x)3+(-x)=-x3-x=-f(x),
∴f(x)为奇函数;
(2)∵定义域为{x|x>1或x≤-1},定义域不关于原点对称,
∴f(x)为非奇非偶函数;
(3)∵定义域为{-2,2},任取x∈{-2,2},
则-x∈{-2,2}.f(-x)=0=f(x)=-f(x),
∴f(x)既是奇函数又是偶函数;
(4)法一:可知函数的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称,
①设x0,则-x0,
f(-x)=-(-x)2-1=-(x2+1)=-f(x),
②设x0,则-x0,
f(-x)=(-x)2+1
=x2+1
=-f(x),
∴f(x)为奇函数.
法二:作出函数f(x)的图像,如图,由图像可知,f(x)的图像关于原点对称,
∴f(x)为奇函数.
[悟一法]
判断函数的奇偶性常用的方法:
(1)定义法:若定义域不关于原点对称,则函数为非奇非偶函数;若关于原点对称,则进一步判断f(-x)与f(x)的关系,注意当解析式中含有参数时,要对参数进行分类讨论.
(2)图像法:若函数图像关于原点对称,则此函数为奇函数;若函数图像关于y轴对称,则此函数为偶函数.
[通一类]
2.判断下列函数是奇函数还是偶函数.
(1)f(x)=;
(2)
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