《桂林山水》片断赏析之一.docVIP

《桂林山水》片断赏析之一 （出示句子：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。） 师：这段话该怎么读？请你从中选择一句，试着读一读。 （学生自由选择朗读。） 师：谁来读读描写“静”的语句？ （指名读。） 师：找到“静”的感觉了吗？ （学生点头示意。） 师：从哪儿找到的？ 生：他把“静”字读得很轻，拖得很长，给人一种宁静的感觉。 师：你听得真仔细，体会得也不错。那你能读得更“静”吗？ （这位学生读得很投入。） 师：现在，感觉更“静”了吗？ （学生连连点头。） 师：（播放录像。）你们瞧，这就是漓江的水。你们看得见它在流动吗？（生齐：看不见。）听得见水流的声音吗？（生齐：听不见。）多静啊！ （学生齐读描写“静”的语句。） 师：谁来读读描写“清”的语句？ （指名读。） 师：刚才，我听你在读“清”这个字时，读得特别短促。这是为什么呀？ 生：因为漓江的水很清爽，没有拖泥带水的感觉。 师：你真会读书。其他同学是怎么理解的？ 生：因为漓江的水可清啦，我们已经看到了江底的沙石。 师：（播放录像。）看，漓江的水多清啊，江底的沙石清晰可见。 （学生齐读描写“清”的语句。） 师：现在，谁愿意来读描写“绿”的语句？ （指名读。） 师：怎么样，读出“绿”的感觉了吗？ 生：有一点。要是声音再放开些，会更好。 师：那你来试试，行吗？ （这位学生读得挺有激情的。） 师：这回，感觉满眼是绿了吗？ （学生纷纷点头。） 师：你能不能说说是怎么理解的？ 生：因为漓江的水很清，桂林的山很绿，青山倒映在清水里，水变得很绿很绿，感觉是很明快的。所以，我读得比较响亮。 师：（带头鼓掌，然后播放录像。）瞧，放眼望去，一片绿色，漓江的水真美啊！ （学生齐读描写“绿”的语句。） 师：（播放乐曲。）让我们一起伴着优美的乐曲朗读这句话，再次来感受一下漓江水的独特美。 （学生读得声情并茂。） 师：听你们绘声绘色地朗读，老师突然有这样一个灵感：这儿有一段漓江水的录像，想请你们给录像配音。有兴趣吗？ 生齐：（响亮地）有！ 师：不过，给录像配音不是件容易的事。首先得把这句话记住，然后要根据画面充满激情的讲解。有信心吗？ 生齐：（更响亮）有！ 师：那就试试吧。 （学生根据录像自由配音。） 师：谁愿意来当一回配音演员？ （学生纷纷举手，指名配音。） 师：怎么样，像个配音演员吗？（生点头。）谁也愿意来试试？（学生跃跃欲试。）既然大家都愿意，那么我们一起来过把瘾吧！（学生全体起立，配音。） 师：挺不错。说不定10年后，我们班还真出了个著名的配音演员呢。 （学生脸上洋溢着微笑。） 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新