2016人教版本语文选修《时间片论》学案.docVIP

捉不住的鼬鼠——时间片论 【学习目标】 1、理清文章结构层次，感知思想内涵。 2、通过阅读，引导学生正确认识作者关于时间的论断 3、加深学生对时间的认识，树立分秒必争的观念。 【学习重难点】 1、分析课文层次感知思想内涵。 2、教学引导学生正确认识作者关于时间的论断。 【知识链接】 1、作者简介 周涛 中国著名诗人、散文家。生于1946年3月，祖籍山西，在京启蒙,少年随父迁徙新疆。现为新疆军区创作室主任、新疆作协副主席。有诗集《八月的果园》、《野马群》，散文集《游牧长城》、《逃跑的火焰》等。 曾获第一届全国新诗(诗集)奖，第二届、第三届中国人民解放军文艺奖，其作品《中华散文珍藏本·周涛卷》获鲁迅文学奖(1995～1996全国优秀散文奖)。 2、整体感知 这是一篇情理兼备、文质并茂的散文。作者就“时间”这一既平常又深奥的话题展开讨论，描绘时间的形象，探询时间的本质，表明世人对时间的种种态度。文中用了繁多的比喻来写“时间”，表现了绮丽的想象，语言有如诗句一样优美。 【课堂学习】 自主预习 1.字音识记 日晷(　　)　 磨蹭(　　)　 一瞥(　　)　 蹙眉(　　) 矗立(　　) 伫立(　　) 黛色(　　) 狡黠(　　) 2.辨形组词 ３. 近义辨析 （1）淹没·湮没 “淹没”是被水“浸没”或者“比喻声音等被掩盖”的意思。“湮没”是“埋没”的意思。 例句：①连夜的大雨使公路边的水沟涨水，部分路段被水________。 ②这些人为的阻挠必将________在历史的洪流中！ （2）辩驳·辩解 “辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见，“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。 例句：①不容________的目光射向我：“这应该叫——距离美。” ②事实俱在，无论怎么________也是没有用的。 合作探究 1、文章为什么不以“时间片论”而以“捉不住的鼬鼠”为标题？ 2、“形散神不散”的规律适用于本文吗？ 3、本文的哲理性有怎样的表现？ ? 【拓展训练】 积累与运用 1．下列加点字注音全部正确的一项是(　　) A．晷(jiù) 　　 藐视(miǎo)　　 磨蹭(cenɡ) B．屙(ē) 蹙眉(cù) 伫立(zhù) C．捋(fú) 绯(fēi)红 飒爽(sà) D．抿(mǐn) 狡黠(jié) 眸子(móu) 2．下列词语书写全都正确的一项是(　　) A．荒诞无籍　　　裹挟　　　明澈 B．轻柔纱漫 迷惘 洒脱 C．波光粼粼 遐思 沐浴 D．斜肩谄笑 飘逸 晨曦 3．下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是(　　) A．因为空虚，我们互相勾心斗角；因为无聊，我们把对同类的践踏当作平生乐事。 B．在利己主义者看来，没有谁不为自己；在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不可思议的。 C．它掌管了生杀予夺之权而又隐形无声。 D．作为一个哲学家，他的思维是严密的，他的推理陈陈相因，环环相扣。 4．下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。 B．《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌，透过剧情的审美体验，让人们信服了一个事实、一条真理：世上还是好人多，人间自有真情在。 C．成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，所以，天下唯有不畏艰难而奋斗的人，才能登上成功的高峰。 D．我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。 5．同学们，你注意过私家车车尾的标语、标贴了吗？从早期“熊出没，注意”的安全告诫，到如今“别跟着我，我也迷路了”“我慢我量小，你快你飞去”，以及与之相配的滑稽、俏皮的卡通图像，引来了众多车主的跟风。你喜欢这样的个性车贴吗？你如何看待“车尾文化”的悄然兴起？请发表看法，阐述观点。 答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读与鉴赏 阅读下面的文字，完成6～9题。 秋以为期 夏　磊 ①已经中秋了，院子里的几株四季桂却迟迟没有开花，像是忘记了以往的约定。而每到这个时节，在老家生活的那段时