人教PEP版本英语五上《Unit5MyNewRoom》课程教案1.docVIP

PEP小学英语五年级上册Unit 5 My new room A．Read and write 语法教学设计 ?一、教材分析： 本课时是小学英语五年级上册第五单元A Read and write 部分中的语法教学 主要教学内容是句型there is 和 there are 的运用及引导学生区分运用is和are 。 三、教学目标： 1、知识目标： （1）、能听、说、读、写词汇和句子：There are two bedrooms, a kitchen ,a bathroom and a livingroom .There is a mirror ,a bed and a big closet. （2）、能听、说、认读 Part A Read and write 的内容。 2、能力目标： 能用There be 的句型简单描述房间物品的名称、特征。 3、情感目标： 有兴趣用英语表达，能积极参与活动，培养学生对家的热爱。 4、学习策略：注意观察、比较，积极与他人合作，共同完成学习任务。 5、教学重、难点 重点：掌握There be句型的简单表达法，掌握四会句子的正确书写。 难点：正确区分使用There is 和There are的表达法。 6、教具准备：挂图、卡片、录音机和磁带。 四、教法和学法分析： 本节课采用视听法、交际法、任务型教学法、小组合作学习法等，激发学生的学习兴趣，给学生创设一个良好的语言环境，让他们带着轻松愉快的心情去学习语言。 教学过程： Warm-up and revision correct the homework of last class practice asking and answering play the song:“My small bedroom” （ 设计意图：通过 (1)和（2）巩固所学知识，为本节利用重点句型叙述自己的房间做铺垫；播放跟唱英文歌曲，为新课教学，活跃课堂气氛打基础。） 2、 Free talk Hello ,boys and girl .Can you tell me what’s your classroom like ? ( 设计意图：通过对学生所熟悉的教室进行问答，创设语言环境，既复习了旧知，又培养了学生的口头表达能力。) 二、Presentation 1、Open your books .Listen to the tape . ( 设计意图：先让学生听一遍课文内容，初步的整体感知课文内容，为后面的学习做铺垫。) 2、Listen to the tape again .Answer the question“Who has a new flat ?”板书flat（公寓）并教学。 3、But which floor is the rabbits’ new flat on ? Listen to the tape again，then choose the right answer . A 、The first floor B、The second floor C、The third floor （ 设计意图：学生在整体感知课文内容后，再带着问题有意识地听音。通过有针对性地听音，使学生的英语思维能力得到了训练，既培养了学生的听力，也提高了学生说的能力和学生的认知能力。） 4、（出示兔子的公寓图） Look ,this is the rabbits’ flat ,and this is the baby rabbit’s room. What’s in the rabbits’ new flat ? What’s in the rabbit’s room?Look at the pictures and read the text .After it ,Pairwork ,talk about the questions ,then finish the sentences： There are two_______,a________,a________and a __________in the rabbits’ new flat . There is a _______,a_______and_______a _______in his room .And there are two _______. 4.Check the answers，板书四会句子，并带读和练习书写。 There are two bedrooms ,a kitchen ,a bathroom and a livingroom.There is a mirror ,a bed and a big closet . ( 设计意图：在学生听音两遍后，再让学生阅读课文，然后结对