第四课时职业规划意识的激发分析.ppt

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第四课时职业规划意识的激发分析

人生的导航 不管你打算导多远 是一年 还是一生 请设好目的地 注意 不能设为“随便” 设定 目的地 不是找不到工作 而是不知道 要找什么样的工作 你想找什么样的工作? 小组讨论 形成共同答案 根据个人情况 请写出8条以上 自己理想职业的标准 讨论啦 六、规划实战 请利用课余之间为自己做一个完整的职业规划 请利用业余时间做十个以上职业访谈 请利用业余时间看五本名人传记 1.封面题目 姓名、院校、专业、联系方式、规划跨度、规划方向 2.个人简介 姓名、性别、年龄、籍贯、特点简述、生活工作照 3.引言 个人成长经历、感悟、职业方向及总目标 4.自我测评 家庭背景、性格、兴趣、价值观、优劣势、学习、实践、表达、合作、沟通等能力分析 5.他人建议 老师、朋友、家长、同事、名人、偶像的建议 6.社会环境分析 政治、经济、法律、职业环境 7.企业分析 行业、企业制度文化、企业产品服务、企业发展 8.岗位分析 心仪岗位的技能和素养要求 9.目标确立 SWOT分析、得出职业定位、步骤分解 10.目标实施 制定各阶段(短期、中期、长期)任务、评价标准,如学习、晋升、收入、能力 11.困难预设 现实与目标可能会出现的差距估计 12.调整方案 具体的失败应对措施 13.结束语 制作规划的感受 职业生涯规划书文案格式 提问时间 * * 放羊娃的故事 * * 你知道你想要什么吗? 不是找不到工作,而是不知道要找什么样的工作。 抉择 定点 定位 定向 干什么 何处干 怎么干 定心 以什么样的心态干 目标 行动 决择 示例:电子专业 国际贸易领域 干什么? 电子产品营销 外贸业务员 贸易企业公关 销售贸易后勤 何处干? 国家机关部门、涉外企业、合资企业、 工商贸易公司 怎么干? 公司文化和需求、产品知识、外语口语、 专业英语、外贸业务和文书、外销员、 报关员、办公自动化 心态? 归零、学习、持续发展 生涯规划 给自己的人生 设个导航 设定 目的地 规划 行车路线 行驶 按实际 路况 到达 预定 地点 你的导航谁作主 职业生涯规划现状 你的地盘你作主吗? 兴趣与价值哪个更重要? 360行,你了解几行? 你的地盘你作主吗? 渴 望 自由 独立 独立与梦想 父母的唠叨伴随着我们长大 爹娘的溺爱封杀了我们的梦想 物质的依赖使独立成为梦想 【中国父母伤害孩子的“七种武器”】 “要听话”用来杀自由, “要孝顺”用来杀独立, “就你跟大家不一样”用来杀个性, “别整天琢磨那没用的”用来杀想象力, “少管闲事”用来杀公德心, “养你这孩子有什么用”用来杀自尊, “我不许你跟他/她在一起”用来杀爱情。转 兴趣与价值哪个更重要? 假如不考虑钱 你最想做的事情是什么? 假如不考虑钱 你觉得做什么事情让你最开心? 讨论啦 这个假如存在吗? 假如存在: 请做你想做的事情! 假如不存在: 你该如何选择呢? 假如不考虑钱, 你会心动吗? 假如不考虑钱, 你会心动吗? 假如不考虑钱, 你会心动吗? 你有你的所爱吗? 为什么 不付诸行动? 讨论啦 市场经济环境下 选择标准趋于统一 值不值 付出与回报 努力和结果 眼前和长远 爱不需要理由 工作需要理由 值与不值?了解了才有发言权! 《中国社会各阶级分析》 《湖南农民运动考察报告》 “没有调查,就没有发言权。” 360行,你了解几行? 啥是“专业”? 专业以内的你不见得全懂 专业以外的你几乎全不懂 门里 门外 职业具有神奇的家族性 医生 护士 医生 护士 会计 会计 会计 会计 教师 教师 教师 教师 公务员 公务员 公务员 公务员 自主创业 自主创业 自主创业 自主创业 亲们 我们长大了 干什么呢? 通常我们只能看到门内的 看不到门外的 外面是世界 很无奈 外面的世界 很精彩 职业调查 你身边熟悉的人都从事什么行业? 什么职位? 你是否喜欢这个行业?理由。 你是否喜欢这个职业?理由。 互动啦 什么样的工作算是好工作? 人为什么要工作 ? 马斯诺需求理论 职业与生活 职业与资源 人为什么要工作? 工作的目的是什么? 马斯诺需求理论 核心动机 追求快乐 逃离痛苦 视频《母亲》 您的愿望是什么? ???…… 生活的理想是为了 理想的生活。 ——张闻天 理想的生活? 职业与生活方式 每个职业 都意味着这个职业带给你的生活方式。 职业的资源视角: 职业真正的意义: 这份职业带来的资源! 资 源? 凭你的感觉 或以往的经验 请讨论: 你即将从事的职业背后的资源可能有哪些? 讨论啦 四、职业生涯规划的基本步骤 生涯规划 给自己的人生

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