小班户外报纸变变变 报纸变变变.doc

小班户外报纸变变变 报纸变变变 综合活动：报纸变变变 设计意图： 报纸是幼儿经常能见到的，是生活中非常熟悉的物品，但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高，孩子们也不会意识到，废报纸还有很有趣的用途。基与以上原因，我设计了《报纸变变变》，从身边的小事入手，培养初步幼儿的环保意识… 坚持周末学习 向心合力促和谐 ——关于市XX局创建学习型机关的调研报告 周末学习是市XX局多年来机关干部职工一直坚持的一项学习活动，干部职工们也养成了良好的学习习惯，每到星期五，不管工作有多忙都尽量参加学习。学习时交流探讨工作中遇到的问题，总结工作中… 一 ８一 中国医学伦理学 ２０ 年 １ 月第 １ 卷第 ５ ０５ ０ ８ 期总第 １３ ０期 如何处理１床研究巾研究杳前经济利益冲突？ １ ９ 主体 、 原则与方法 谢广宽 （ 北京大学医学部医学伦理学教研室， 北京 １ ０３ ０ ８） ０ （ 摘要… 综合活动：报纸变变变 设计意图： 报纸是幼儿经常能见到的，是生活中非常熟悉的物品，但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高，孩子们也不会意识到，废报纸还有很有趣的用途。基与以上原因，我设计了《报纸变变变》，从身边的小事入手，培养初步幼儿的环保意识和行为，知道“变废为宝”再利用的道理。 活动目标： 1、知道废报纸能再利用，增强环保意识。 2、尝试利用废报纸与爸爸、妈妈一起合作进行报纸衣服的创作，体验废报纸创作活动的乐趣。 3、报纸时装秀，能在集体面前展示自己创作的作品，体验表演的乐趣。 活动准备： 1、收集废报纸。 2、幼儿观赏作品若干幅。 3、双面胶、透明胶、剪刀等工具。 活动过程： 一、组织幼儿讨论，初步认识报纸。 1、教师：你们见过报纸吗？报纸是什么？报纸有什么作用？（幼儿讨论） 2、报纸在日常生活中随处可见，但它也有神奇的一面。今天我们一起来了解神奇的报纸。首先我们来听听报纸的自述吧！ 二、欣赏故事：《一张报纸的自述》 1、报纸是从哪里来的？谁变成的啊？ 2、设问：假如你是这张报纸，你想对大家说些什么？ 3、报纸除了能让人们及时的了解到新闻和一些信息，报纸还有其他什么作用吗？ 三、欣赏故事：《神奇的报纸》 1、早晨，在吃早饭的时候，宝宝碰到了一件什么神奇的事情？ 2、报纸跟他说了什么？ 3、听了这个故事，我们应该怎样做呢？ 4、报纸作用很大，我们把它变变变，可以把它变成什么宝贝呢？ 总结：是啊，报纸的作用可真大！日常生活中，它给我们带来丰富的信息和知识。在完成它的使命后，心灵手巧的人还可以想出很多方法来利用它，把它变废为宝，起到保护森林资源的作用。我们幼儿园马上要举行“爱尔杯时装秀”，今天我们就来做一回时装设计师，用这些报纸来做一件漂亮的时装，参加时装秀表演，好吗？ 四、亲子合作，设计、制作报纸时装。 1、教师提供各类工具，宝宝与爸爸或妈妈一起参与设计，妈妈负责裁剪，粘贴，宝宝做助手，配合妈妈或爸爸完成报纸时装的制作，教师巡回指导，给需要帮助的家庭提高技术性指导。 2、互相欣赏与交流，说说你们是怎样设计时装的，为什么要这样做？有什么特殊意义吗？ 3、小结： 一张张普通的报纸在我们的巧手下变得如此神奇！我相信只要我们做个有心人，一定能将身边更多的东西变废为宝 五、“爱尔杯时装秀”表演 跟着音乐展示自己的报纸时装，充分展示自己时装的亮点！ 附： 故事一：《一张报纸的自述》 Hi!大家好！我是一张十分普通的《无锡日报》，每天走进千家万户，给大家带来最及时、最快捷、最新颖的信息。虽然我的身份很平常，但我的诞生历程却很不同寻常哟！ 我的祖先是树，工人叔叔把我加工成了纸。每天，记者们把采访、收集来的最新消息写成稿子，经统一编排后，通过互联网传递到印刷厂，再由工作人员把它们拼版，制成胶片，发排后晒版。经过W-PS型全自动显影机的显影，没用的资料就会被专门的药水清洗干净，而有用的文字和图片等则会被保留下来。这时，“幸存者”们将被制成一张张锌版，锌版上会喷有各种相应的文字、颜色和图案，在印刷机组的共同“努力”下，各种鲜艳的颜色和丰富的文字将呈现在橡皮滚筒上，在两边的滚筒相互滚动配合中，文字和图片就被印在从滚筒中间通过的新闻纸上。由于新闻纸是很大的一卷纸，要变成一张张人们手中的报纸，我还必须经过折报头机的裁剪，被裁剪时，我会觉得身体很痛，但一想到我马上就能与广大读者见面，就咬咬牙通过了。我就是这样在叔叔阿姨的帮助下诞生的。你知道吗，在现代化印刷设备上，我每小时的印量可是36000份呢！ 听了我的介绍，你是否对报纸的来历更加了解了呢？有空欢迎你来印刷厂参观，我相信你一定会有不小的收获！ 故事二：《神奇的报纸》 “宝宝，妈妈给你买来了早点，快来吃吧！”我随手拿起了桌上的报纸就要去包油条吃。“哎！哎！你怎