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人教版本数学八上121《全等三角形》课程教案
新源县教育系统暑期学习八年级数学备课组
《第十一章全等三角形》教材简析与课时划分
初稿执笔人:新源六中 张秋菊 常彬峰 定稿执笔人: 课题 课型 教材内容 知识要点 相关习题 相关复习题 1 全等三角形 新授课 P1-5 ①全等的定义
②全等三角形的定义、表示及对应顶点、对应边、对应角的概念。
③全等三角形的性质
④全等变换:平移、旋转、翻折。 习题11.1
1、2 复习题11
1、2 2 全等三角形的性质运用 练习课 P1-5 利用全等三角形的性质求线段的长
利用全等三角形的性质求角的度数
利用全等三角形的性质判断两直线的位置关系
利用线段或角的和、差证明线段或角相等 习题11.1
3、4 3 全等三角形的判定(1) 新授课 P6-8 尺规作图:已知三边画三角形
利用“边边边”判定三角形全等
掌握综合法证明的格式
寻找三角形全等的条件时注意用好隐含条件公共边、中点定义、角平分线定义及利用线段的和、差证明线段相等 习题11.2
1、2、9 4 全等三角形的判定(2) 新授课 P8-10 尺规作图:作一个角等于已知角
介绍已知两边和夹角画三角形的方法
利用“边角边”判定三角形全等
寻找三角形全等的条件时注意用好隐含条件对顶角、角平分线定义、垂直定义及利用角的和、差证明角相等
画图实验:满足两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等。 习题11.2
3、4、10 复习题11
3 5 全等三角形的判定 练习课 P6-10 灵活利用“边边边”“边角边”判定三角形全等
参照P17习题 11.2 13题渗透两次全等的证明思路 习题11.2
13 6 全等三角形的判定(3) 新授课 P11-13 介绍已知两角和夹边画三角形的方法
掌握“角边角”“角角边”判定三角形全等的方法
理清边角的对应关系,根据已知条件选择合适的方法证明 习题11.2
11、12 复习题11
4 7 全等三角形的判定 练习课 P6-13 灵活利用“边边边”“边角边”“角边角”“角角边”判定三角形全等
根据已知条件选择最优、最简便的方法证明三角形全等
小结判定三角形全等的方法,强调判定三角形全等三个条件中至少需知一边相等,三角对应相等不能判定两三角形全等。 习题11.2
5、6 8 全等三角形的判定(4) 新授课 P13-14 利用“边边边”“边角边”“角边角”“角角边”均可以判定两直角三角形全等
介绍已知斜边和一条直角边画三角形的方法
掌握利用“斜边和直角边”判定三角形全等的方法
习题11.2
7、8 9 全等三角形的判定 练习课 P6-14 小结判定一般三角形全等的方法
小结判定直角三角形全等的方法
根据已知条件选择最优、最简便的方法证明三角形全等
强化三角形全等在实际生活中的运用 10 角平分线的性质 新授课 P19-21
尺规作图:作一个角的角平分线
掌握角平分线的性质及几何语言的正确表述
运用角平分线的性质求线段的长度或证明线段相等
明确几何命题的证明步骤 习题11.3
1、2、4 11 角平分线的判定 新授课 P21-22
掌握角平分线的判定及几何语言的正确表述
运用角平分线的判定求角度数或证明射线是角的平分线 习题11.2
3 复习题11
5 12 角平分线的性质与判定 练习课 P19-22
熟练运用角平分线的性质与判定解决问题
三角形两条角平分线的交点到三角形三边距离相等
如图:到三角形三边距离相等的点有4个,在三角形内部有1个,外部有3个. 习题11.2
5、6 复习题11
6 13 全等三角形复习(1) 复习课 P1-27
全等三角形的概念、性质、判定及角平分线的性质与判定的综合运用
典型例题讲解
复习题11
7、8、9 14 全等三角形复习(2) 复习课 P1-27
根据复习题11的第10题探究全等三角形对应边上的中线、高线、对应角的角平分线之间的关系
根据复习题11的第11题探究三角形一边上的中线、或一角上的角平分线所分两个三角形的面积之间的关系
根据复习题11的第12题复习几何命题的证明步骤 复习题11
10、11、12 15 全等三角形章节检测 章节检测 P1-27
16
全等三角形章节试卷讲评 试卷讲评 P1-27
新源县教育系统暑期学习八年级数学备课组
《第十二章轴对称》教材简析与课时划分
初稿执笔人:新源六中 张秋菊 常彬峰 定稿执笔人: 课题 课型 教材内容 知识要点 相关习题 相关复习题 1 轴对称
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