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- 2017-01-13 发布于贵州
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外语教学法流派 外语教学法主要流派评述
外语教学法流派 外语教学法主要流派评述
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外语教学法主要流派评述
【摘要】外语教学法流派众多,都曾在一定的历史条件下对外语教学起过促进作用。本文就外语教学法主要流派的形成原因、背景、优缺点进行了归纳、总结和探讨,以期对中国的外语教学和教学法的研究有所启迪。
【关键词】语法翻译法;直接法;听说法;认知法;交际法;任务型教学法
现代英语教学法流派是指英语教学法的体系,是英语教学法的高层次概念。它指的是研究英语教学的指导思想、英语教学的性质、英语教学原理、教学目的、教学内容、教学原则、教学过程、教学形式、师生关系和教学方式、方法、评价手段等而形成的一整套英语教学法的科学规律的体系。随着外语教学历史的发展与变迁,先后产生了多种外语教学流派。各流派都有其独到之处,但也存在着一定的局限性。了解这些主要流派的优缺点,教师才能很好的联系实际运用它们的可取之处来更好的进行教学活动。下面就对几个主要的有影响的外语教学流派进行评价和分析。
一、语法翻译法(Grammar - translation Method)
语法翻译法(Grammar-translation Method)也叫做阅读法(Reading Method)、古典法(Classical Method),是用母
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