《生物入侵者》上课版.ppt

原产南美，1901年作为花卉引入我国。水葫芦繁殖快，成片聚集的“绿岛”不仅堵塞河道，影响通航，更严重的是它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。 目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。 学习目标 1. 略读课文，学会筛选信息，明确有关生物入侵的知识。 2. 研读课文，理清本文的说明顺序。分析本文所运用的说明方法，并体会其表达效果。 3. 增强环保、防范意识，为建设家园，保护家园而努力。 问题导学 １、什么是“生物入侵者”？ ２、生物入侵所带来的巨大危害有哪些？ ３、造成生物入侵增多的原因及途径是什么？ ４、生物学及生态学界对“生物入侵者”的不同态度分别是什么？ ５、世界各国对“生物入侵者” 采取了怎样的相应措施？ １、什么是“生物入侵者”？ 2.生物入侵所带来的巨大危害有哪些？? 斑贝危害 触目惊心 棕树蛇——随一艘军用货船落户关岛： ５、世界各国对“生物入侵者” 采取了怎样的相应措施？ 世界各国采取相应措施：通过立法，加强监控，预防生物入侵。 常见的说明顺序有哪些?本文采用了什么说明顺序?说说本文这样安排说明顺序的好处。 近年来，由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。