35在太空中理家说课.ppt

课堂小结 吃食 跑步 长高 穿衣 洗漱 睡眠 分说 总说自己花了将近一个月的时间才完全适应太空生活。 总结作为“前线的冒险者”必须作出牺牲。 在太空中理家 冒险精神 探索精神 奉献精神 牺牲精神 无畏精神 乐观精神 作业 1 课外阅读《太空漂流记》。 2 查阅你最关注的航天科技资料，和同学 交流。 中国未来太空站 当我们遥望夜空，总不免要想月球是什么样子的？有嫦娥、玉兔、桂花树吗？那茫茫的银河中有牵牛、织女吗？地球上的人类文明是不是一种偶然？浩瀚的宇宙中还有没有其它文明？有没有人类的朋友？?从古至今，地球上的人类从没有停止过探寻！ 杰瑞·M·利宁杰 在太空中理家 －杰瑞·M·利宁杰 人类对太空的探索 1958年，美国第一颗人造卫星发射成功。 1961年，前苏联宇航员尤里.加加林实现人类第一次载人太空飞行。 1969年，美国阿波罗2号首次实现载人在月球上着陆，宇航员阿姆斯特郎成为人类踏上月球的第一人。 1981年，世界第一架航天飞机----美国“哥伦比亚”号发射成功。 1986年，前苏联“和平”号空间站进入运行轨道。 1995年，美国航天飞机与俄罗斯“和平”号空间站实现对接。 1998年，“奋进”号航天飞机上六名美国和俄罗斯的宇航员成为造访国际空间站的首批客人。 2000年，美俄三名宇航员搭乘“联盟”号飞船与国际空间站成功对接，成为国际空间站的长期住户。 2001年，俄罗斯“联盟”号顺利升空，把第一个平民旅游者美国富翁蒂托送上太空参观国际太空站。 2003年，中国宇航员杨利伟成功完成载人太空飞行，中国成为第三个完成载人太空飞行的国家。 俄罗斯 和平号空间站 美国天空实验室空间站 国际空间站 宇宙 飞船向浩 淼的太空 飞去。 在太空舱内锻炼身体 在跑步机上锻炼 在实验 中，笔和手 电筒是漂浮 在空中的。 在 太 空 中 睡 觉 着陆一小时后与家人团聚 1.阅读第一段，感受太空生活和地面活 的差异，想想为什么。 2请用简练的语言概括作者介绍了他在太空中理家的那些方面的情况，介绍最多的是哪件事？你怎样看这件事？ 文章结构 第一部分（1段）：概括在太空中生活与地面 生活的差异和不容易。 第二部分（2—27段）：介绍自己在太空中理家的各方面的情况。 第三部分（28段）：总结太空生活既“不太方便”又不令人“厌烦”的两个方面，指出“我们毕竟是前线的冒险者”，显出其积极、乐观、富于牺牲和奉献精神。 结构特点：总----分----总结构，条理清晰，层次井然。 在太空中理家是指哪些方面呢？ 跑步（2-9） 长高（10-13） 穿衣（14-18） 沐浴（19-24） 睡眠（25-27） 方式 作用 感受 长 —不长 艰苦 洗澡、洗发、刷牙、刮胡子 头脚倒置 整体感知 : 小组讨论 ,展示成果 1、这些看似很平常的事情，在太空中做这些事情与在地球上有哪些不同呢？ 2、作者是怎样面对太空生活中的困难的？体现了他身上怎样的精神？ 在太空中理家与地球上有什么不同？ ? 1、跑步：跑步时必须“穿上铠甲”，开始训练时“肩上像坐着什么人”，脚底“针扎”似的痛苦，肩膀、臀部的疼痛与摩擦发热不断加重。   4、沐浴：设备缺乏，缺水。洗澡、洗发、刷牙、刮胡子都极为不易，浪费时间。 5、睡觉：睡觉时头脚倒置睡在墙上，用一根绳或尼龙褡裢固定，防止夜里漂走。 3、穿衣：没有配套，颜色难看，质量低劣，数量不多，一套衣服得穿两星期。  2、长高：既没有什么力量将我往下拽，也没有什么来压迫我的脊椎，所以在太空中长高了。 中心：本文记叙了在太空中生活的情况，解说了太空生活不同于地面生活的原因，表现了“在前线的冒险者”的探索、奉献和牺牲精神。 阅读28段，结合全文，总结本文中心。 “我们毕竟是在前线的冒险者。我们 忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样”，以“宇航员精神”为话题发表自己的感想。 宇航员精神—— 探索、奉献、牺牲 ????在太空中生活，运动、穿衣、沐浴、睡觉等，无不具有与地面生活不同的特点。作者一方面要叙述情况，一方面要解说事理，把二者紧密结合起来，使读者知其然，也知其所以然。例如，为什么要跑步运动的问题，作者指出“人的身体，在不用花费力气的宇宙中闲置，就会急剧虚弱。骨质疏松，肌肉萎缩”，不适应再变成地球人的需