教育法学dzja3-4.pptVIP

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  • 2017-01-13 发布于江苏
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教育法学dzja3-4

三、教育法律关系的内容 教育法律关系的内容是指教育法律关系主体在一定条件下依照法律或约定所享有的权利和义务,也就是教育法律关系的主体依法享有的权益和依法应当履行的责任。 (一)教育法律权利及其表现形式 1、行为权 2、要求权 3、请求权 (二)教育法律义务及其表现形式 1、不作为 2、积极作为 3、接受国家强制 (三)教育法律权利和义务的相互关系 二者是相互联系、相互制约、不可分割的统一体;二者存在结构相关、数量相当、功能互补和价值主从关系。 1、结构相关 2、数量相当 3、功能互补 4、价值主从 第三节 教育法律关系的形成、变更与消灭 一、教育法律关系的形成、变更与消灭的条件 二、教育法律事实的种类 (一)事件和行为 (二)单一的教育法律事实和教育事实构成 典型案例分析 教育法学 第三章 教育权与受教育权 第一节 教育权 教育权是法律赋予一定的主体有权承担教育任务的资格。 受教育权是法律赋予一定的主体有权享受教育的资格。 一、国家教育权 国家教育权是指国家及其工作人员,为实现一定的教育目的,依法对教育行使的领导和管理的权力。 国家教育权的分配: 横向上分: 教育立法权、教育行政权和教育司法权; 纵向上分: 中央教育权和地方教育权。 二、学校教育权

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