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赴清华大学项目管理高级研修班学习 心得体会 一段时间以来，一直忙于具体繁杂的事务性工作，很少静下心来，集中精力学习充电，自己感到思想观念、知识能力都有些跟不上形势发展。这次有机会到清华大学学习项目管理，真是及时雨、雪中炭，虽然时间很短，却让我受益匪浅、感触颇深。短短的10天时间，聆听了王勇、徐振明、郭晓科、阮青等知名教授主讲的《宏观经济形势分析》、《第十二个五年规划解读》、《创新思维与领导决策》、《媒体视觉下的领导语言表达艺术》、《政府绩效管理与评估》等内容，还到长沙等经济发达地区进行了体验式参观考察学习。通过学习,自己感到这次研修班时间虽短,但安排紧凑有序,内容重点突出,形式灵活多样，在学习培训期间，自己能够自觉遵守学习纪律，认真聆听专家讲座，详细做好学习笔记，始终以良好的精神面貌参加学习培训。这次学习培训讲授精彩纷呈,使人耳目一新,视野顿开,感触颇多。通过学习培训，主要有以下几点感受： 一、增强了对提高领导干部素质和领导水平的认识 通过对《创新思维与领导决策》、《媒体视觉下的领导语言表达艺术》、《政府绩效管理与评估》等课程的学习，我更加清楚了作为领导干部要在广大群众中树立良好的形象，就必须牢固树立“服务”意识。把为人民群众谋利益作为自己工作的出发点和归宿。只有思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上为了群众，才能得到群众的信任和拥戴。作为一名领导干部，要有独立思考分辨是非选择吸收的能力，要用自己的头脑分析思考问题、认识问题。作为新时期的一名基层领导干部，我深知自己的责任，要不断提高自身政治素质水平，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，为党的事业做一名政治合格、立场坚定，具有大局意识的党员干部。用科学的方法去分析与解决工作中出现的新问题，更好地为人民致富服务。今天，在认真学习吴新货华教授关于创新思维与领导决策的讲座后，我更加清楚地认识到作为一名基层领导干部，时时刻刻都应当保持清醒的头脑，不但要做好官用好权，而且要不断提高领导能力，包括领导水平和艺术。领导能力是一个综合能力的组合。作为领导者，应当讲我们手中都有大大小小不等的权力，但权力的基础是责任和义务。所以,首先一定要有坚定的政治立场和党性原则,把握方向不动摇;期次是勤学善思,切实加强能力素质建设，不断提高自己的决策水平,确保在最佳的时机作出最优的决策，增强决策的科学性、系统性，提高驾驭复杂形势的本领。 树立了全新的学习观念，增强了学习的能力 在清华大学的学习期间里，不再是过去的灌输式的学习，而更多地是启发式、互动式的案例教学，是深层次的现代学习方式。应该说每一节课都非常精彩，收获很大。自己的缺欠之处显而易见，更激发了我的学习热情。这种学习对于我们树立正确的学习观、掌握科学的学习方法，提高自身学习发展的能力具有非常重要的作用。当前，姚安县正处于“兴工强县，升位赶超,建设和谐姚安”的关键时期，不仅面临着推进经济社会建设、大项目落实、改善民生等一系列繁重的任务，而且各种新情况、新问题、新矛盾不断涌现，这就要求我们领导干部必须具有科学的领导能力和过硬的知识水平。首先要破除传统学习理念,树立先进的学习观念。一方面要树立终身学习的观念。作为领导干部，要以促进姚安县经济社会发展的需要，不断进行知识更新，终身坚持学习。另一方面要树立全员学习的观念。要求各级党组织的领导和普通党员干部结合姚安县的农业现代化和工业强市建设，全身心投入学习，创造学习条件，营造浓厚的学习气氛。还要树立全过程学习的观念。要将学习贯穿于和谐姚安建设的整体过程中，向实践学习，并在实践中不断积累和总结经验，达到以学习促进工作，以工作促进学习的目的。因此，我们必须按照中央要求大力加强学习型党组织建设，促进党组织和党员干部思想大解放、观念大更新，拓宽思路，破解难题，加快推进县委提出的“建设‘中国福地?福禄之城’、打造南永经济带历史文化旅游核心区和绿色产品加工核心区，建设一个以生态文明为核心的富裕民主开放和谐的文化姚安”这一战略目标的早日实现。 三、加深了对科学发展观内涵的理解，增强了科学发展的能力 通过对《宏观经济形势分析》、《第十二个五年规划解读》等课程的学习，加深了现阶段国内外形势的认识和对中央政策的理解，对于以后更好地吃透上级发展改革政策，加快服务业发展，加强项目审批管理，实施好“十二五”规划，都有重要的指导作用。我县是经济发展欠发达地区，投资拉动是“十二五”乃至相当一个时期的经济形态。固定资产投资不仅是推动产业结构调整、转变经济发展方式的重要保障力量，也是我县“十二五”时期经济社会保持平稳较快发展，顺利实现“十二五”规划目标的关健所在。围绕实现我县“十二五”经济社会发展的总体目标和实施兴工强县、强农稳县、扩城活县、旅游兴县、文教立县五大战略，牢固树