增強基层团支部活力建设问卷.docVIP

增强基层团支部活力建设调查问卷 1．您对本班团支部工作的总体评价是： ⑴ 很好 ⑵ 一般 ⑶ 不好 ⑷ 不清楚 2．近两年来，您参加团支部组织活动的情况： ⑴ 经常参加 ⑵ 偶尔参加 ⑶ 没有参加 3．您对本班团支部委员的总体印象是： ⑴ 很好 ⑵ 一般 ⑶ 较差 ⑷ 不了解 4．下列本班团支部组织开展的活动，哪一项给你印象最深？ ⑴ 创建“优秀班集体” ⑵ 创建“精品团日活动” ⑶ 青年志愿服务 ⑷ 个人争先创优 ⑸ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.您认为团组织可以为您提供帮助的方面是（存在的意义）： ⑴ 增强同学们爱党爱国的热情，宣传党和国家的方针政策 ⑵ 增强大学生社会主义建设先锋队意识，培养党的新生力量 ⑶ 增进学校院系班级间的沟通、协调，传达信息、促进合作 ⑷ 促进同学之间的相互了解，增强集体凝聚力 ⑸ 活跃业余生活、个人爱好特长的发挥与体现 ⑹ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．您认为团支部活力主要体现在？ ⑴ 个体成员思想觉悟高，爱党爱国 ⑵ 团员们的凝聚力强，友爱互助 ⑶ 团日活动能够按期开展，同学们参与积极 ⑷ 个体成员得到自由发展，自强上进 ⑸ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7．您是如何理解班级委员和团支部委员的关系？ ⑴ 相互交叉，互补合作，不能辨别 ⑵ 团支部委员指导班级委员 ⑶ 班委主日常班级事务，团委主思想政治教育，优势互补 ⑷ 各执一派，泾渭分明 8．您目前团支部组织开展侧重哪些活动？ ⑴ 思想政治学习 ⑵ 形势报告 ⑶ 专业学习与技能培训 ⑷ 文体娱乐活动 ⑸ 专业外其它技能的学习与培训 ⑹ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.您希望团支部组织开展哪类活动？ ⑴ 思想政治学习 ⑵ 形势报告 ⑶ 专业学习与技能培训 ⑷ 文体娱乐活动 ⑸ 专业外其它技能的学习与培训 ⑹ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10．您认为当前大学生的思想政治修养如何？ ⑴ 很成熟，能坚持自己的政治主张，始终保持爱党爱国 ⑵ 能够看清一般事态，不会被邪恶势力利用 ⑶ 不稳定、易动摇 ⑷ 很偏激，存在反党反社会情绪 11．您认为大学生有没有展开思想政治教育的必要？ ⑴ 非常急需 ⑵ 需要，不必太多 ⑶ 可有可无，无多大影响 ⑷ 不需要，很反感 12．您对大学生思想政治教育开展形式的看法？ ⑴ 需要辅助，集体认真学习 ⑵ 需要团支部拓展形式，迁移教育 ⑶ 可自学完成 ⑷ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑸ 没有必要开展 13．您所认为的团员意识是指？ ⑴ 思想政治立场坚定 ⑵ 争先创优意识强烈 ⑶ 团结意识高，集体意识强 ⑷ 组织纪律性强 ⑸ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑹ 很模糊 14．您认为团员的先锋作用应从哪些方面得到体现？ ⑴ 思想觉悟高，拥护党，热爱祖国 ⑵ 学习成绩优异，有一定的科研能力 ⑶ 关心同学，乐于助人 ⑷ 热心学生工作，积极参与活动 ⑸ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 15.您对青年志愿者活动的看法是： ⑴ 体现青年的文明素质 ⑵ 是团组织凝聚青年的一项载体 ⑶ 在不影响学习的前提下参加 ⑷ 体现自身价值，增加实践机会 ⑸ 是团组织的任务，只能完成 ⑹ 看在组织者是朋友的份上，不参加不好意思 16．您认为扩展团支部的活动内容与形式需要以下哪些方面予以支持？ ⑴ 院系团委或校团委老师指导 ⑵ 院系党委或校党委老师指导 ⑶ 院系团学联或校学生会 ⑷ 学校学生社团 ⑸ 社会力量加入 ⑹ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 17.您认为一个团支部的活力的决定因素是？ ⑴ 团员的相互合作精神 ⑵ 团支部委员的组织协调能力 ⑶ 班级班委的支持配合 ⑷ 特殊时事背景 ⑸ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 18．您如何看待大学生党支部或年级党小组在团支部建设中的作用？ ⑴ 组织差异大，作用不太大 ⑵ 可能有作用，但目前没有体现出 ⑶ 一定会有作用，在为团支部提供活动内容和形式上起到良好补充 ⑷ 一定会有作用，在加强大学生思想政治教育上起到良好辅助 ⑸ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 19．您如何看待大学生党员在团支部建设中的作用？ ⑴ 自身素质不高，起不到模范带头作用 ⑵ 思想政治层次与普通团员差距大，定位不同，起不到作用 ⑶ 党员先进性能影响团员，促使团员积极加入中国共产党 ⑷ 党员先进性能影响团员，以身作则，团结和带领团员完成团日活动 ⑸ 党员先进性能影响团圆，高度的组织纪律性，可以委以重任 ⑹ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 20．您认为目前身边各班级团支部建设区别如何？ ⑴ 大同小异 ⑵ 有优劣团支部之分 ⑶ 有特色团支部显现 ⑷ 其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 21．您如何看待创建支部特色（支部文化建设）？ ⑴ 难度大，不易实现 ⑵ 能促进团活力，可以尝试 ⑶ 团支部活力建设的理想境界，应该努力实现 22．您对团支部委员的工作能力看法是： ⑴ 较为满意 ⑵ 缺乏组织才能，活动形式不被同学所吸引 ⑶