(第四章Word文字处理教案23.docVIP

第四章 Word文字处理软件 第一节??word概述 教学目标与任务： ? 1、掌握word的启动和退出。 ? 2、认识word的主窗口。 ? 3、了解窗口的基本组成部分与作用。 ? 4、学会创建桌面快捷方式。 教学重点与难点： ?? 重点：认识文档窗口和视图的调整 课时安排与准备： ???? 3课时。 教学过程 一、导入 今天我很高兴和大家一起上这节课,老师带来一组幻灯片，让我们一起来看看吧！(播放幻灯片). 幻灯片看完了,现在请你们谈谈自己的想法和感受? 幻灯片中有一张是纯文字的，还有一张是含有文字、图片、艺术字、文本框、表格的。对于纯文字的文档，我们可以用记事本或写字板输入，但像含有文字、图片、艺术字、文本框、表格的文档，用记事本或写字板就输入不了，就需要功能更强大，更适合我们日常需要的文字处理软件，今天这节课，我们就来学习Microsoft Word——文字处理软件。 二、授新 （一）Word2003的主要功能特点； 1、Word是Microsoft公司推出的办公自动化套装软件Office中的字处理软件，是目前使用最普及的字处理软件；用Word软件，可以进行文字、图形、图象、声音、动画等综合文档编辑排版，可以和其它多种软件进行信息交换，可以编辑出图、文、声并茂的文档；它界面友好，使用方面直观，具有所见即所得的特点，深受用户亲睐。 1.所见即所得 　　优秀的屏幕界面功能，使得打印效果在屏幕上一目了然。 2.直观式操作 　　工具栏和标尺显示在窗口内，利用鼠标就可以轻松地进行选择、排版等各项操作。 3.图文混排 　　可以插入剪贴画或图片、绘制图形，艺术字效果可使文字的显示更加美观。 4.强劲的制表功能 　　在文档中灵活地绘制表格，不仅可以运用Word2003中的命令实现制表，而且可以运用“绘制表格”工具栏灵活地进行手动制表。另外，边框和底纹可以有各种形状和多种组合，也极大地增强了表格的美观性。 5.模板 　　中文版的Word内含有多种文档模板，可以帮助简化字处理的排版作业。 6.强大的打印功能 　　提供了打印预览功能，具有对打印机各方面参数的强大支持性和可配置性。 7.强大的网络协作功能 　　Word2003提供了创建WEB文档和电子邮件的功能，可以很方便地把文档超级链接到因特网。 （二）、Word的打开与关闭 （1）、Word是怎么打开的？（2）、Word是怎么关闭的？ Word是Windows下的一个字处理程序，是一种文字编辑和打印的工具软件，具有编辑功能强、实用、操作方便等特点。那么怎么来打开Word程序呢？ 有两种常用的方法：一种是在桌面上有一个图标，只要用鼠标双击就可以打开（教师边讲边演示）（学员跟着操作）；另一种常用的方法是在“开始”菜单——“程序”——“Word”，用鼠标单击即可打开。（教师边讲边演示）（学员跟着操作）如果要关闭的话，只要点一下窗口右上角的“×”即可。（教师操作示范）（学员跟着操作） 生：练习程序的打开与关闭。 （三）、介绍Word的屏幕信息 （1）标题栏 教师播放Word屏幕信息的视频，让学员观察。 你们观察出了什么？（a）哪是标题栏？(b)标题栏有些什么？ 师：（教师打开Word程序）打开Word程序以后就像图上这个样子（出示Word的挂图），给学员讲解。 师小结：位于屏幕的最顶端的是标题栏，显示的是当前文档的名字。标题栏的右边有一个最小化按钮、最大化（还原）按钮和关闭按钮。（教师边讲边演示）（学员跟着操作） （2）菜单栏 教师播放视频，让学员了解菜单栏的有关知识。 看了这段视频，你知道菜单栏中有哪些菜单？各有什么作用？ 小结：菜单栏位于标题栏下面。使用菜单栏可以执行Word的许多命令。菜单栏共有九个菜单。当鼠标指针移到菜单标题上时，菜单标题就会凸起，单击后弹出下拉菜单。在下拉菜单中移动鼠标指针时，被选中的菜单像就会高亮显示，再单击，就会执行该菜单所代表的命令。如“文件”——“打开”，就会弹出打开文件对话框，等等（教师演示，对话框中选择“取消”）（学员跟着操作）。 练习使用菜单栏。 （3）工具栏 教师出示工具栏的幻灯片，观察，了解有关工具栏的知识。 提问：你知道工具栏中主要有几个吗？它们有什么作用？ 小结：标题栏下面的是工具栏，使用它们可以很方便地进行工作。通常情况下，Word会显示【常用】和【格式】两个工具栏。如果想了解工具栏上按钮的简单功能，只需将鼠标指针移到该按钮上，过一会儿旁边会出现一个小框，显示出按钮的名称或功能。（教师操作演示）如我要打开一个文件，除了可以使用菜单栏外，还可以使用工具栏上的快捷键。（教师演示） 练习使用工具栏打开文件，在对话框中选“取消”。（教师巡回指导） （4）标尺 教师出示挂图，生观察。 讲解：工具栏再往下的空白区域就是W