2015届高考历史一轮总复习跟踪检测(三十六)　近代西方的政治民主化进程（人教版）.docVIP

2015届高考历史一轮总复习跟踪检测(三十六)　近代西方的政治民主化进程（人教版） (时间：45分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．(2014·枞阳摸底)1714年安妮女王去世后，按英国王位传统继承办法，王位就要复归詹姆士二世及其世系，但最终是德意志王公乔治一世得到了继承权。乔治一世意外得到王位继承权是因为议会通过了(　　) A．《权利请愿书》　　　　　　B．《大抗议书》 C．《权利法案》 D．《王位继承法》 2．英国某政治理论家认为法律属于全体社会成员，遵守法律也是社会全体成员的事……这是一种公共权力，而公共权力高于一切个人。但法律一经制定，政府形式一经选择，就不得更改。国王一经产生，就不可以再剥夺其已有的权力，因为权力是群体赋予的。他意在(　　) A．强调遵守法律的重要性 B．为君主专制提供合法性 C．说明公共权力高于一切个人 D．说明君主的权力来自于人民 3．历史学家汤因比认为，英国是近代代议制民主的先驱。这是因为英国光荣革命后产生了对后世影响巨大的(　　) A．第一部成文宪法 B．多党制的议会 C．总统制 D．君主立宪政体 4．“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等……为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被统治者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。”《独立宣言》认为政府产生的前提是(　　) A．人人平等 B．保障人权 C．推翻旧政权 D．人民同意 5．美国建立之初，“自由主义者确信：暴政和中央集权是连在一起不能分离的”。因此他们主张实行(　　) A．共和制 B．联邦制 C．邦联制 D．三权分立 6．法国《人权宣言》提出：“法律是公共意志的表现……在法律面前所有的公民都是平等的。”可见，《人权宣言》认为政治民主化就是要保证(　　) A．法律面前人人平等 B．议会是立法机关 C．私有财产不可侵犯 D．人们的绝对自由 7．(2014·岳西毕业班摸底)某部法律文献有如下规定： 该部法律文献最有可能是(　　) A．《大宪章》　　　　　　　B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 8．法国宪法修改频繁，但多部法国宪法都以《人权宣言》作为序言，这是因为它(　　) A．宣布废除君主制 B．确立了法国的政治体制 C．宣布了关于人权、公民权和法治的一系列原则 D．充分阐明了三权分立原则 9．《人权宣言》宣称，所有公民都能平等地根据自己的能力，在教会中、政府中或军队中，担任一切官职、公共职位和职务。该规定实质上否定了(　　) A．君主立宪统治　　　　　　B．封建等级制度 C．天主教神学思想 D．“君权神授”思想 10．下列关于《独立宣言》和《人权宣言》的叙述，正确的是(　　) A．《独立宣言》是《人权宣言》在美洲的翻版 B．都确立了三权分立的议会民主体制 C．都以国家的名义倡导天赋人权、自由平等的原则 D．都用财产的不平等代替了基于出身的不平等 二、非选择题(每小题20分，共60分) 11．阅读下列材料，回答问题。(20分) 材料一　密尔(1806～1873年)认为，代议制民主中，民主的一面有其正面的作用：它可以使人们依靠自己保护自己的权利，提高个人的尊严、独立性、自觉意识与公共精神。但是，代议制民主只应该体现于选民对其代表的选举和代表对政府的监督上面，至于政府的实际运作则应该交给那些专门知识的政治精英进行。密尔思想中的精英主义倾向是非常强的。 ——摘编自《西方政治思想史》 材料二　根据代议制理论，定期参加议会选举是人民参与国家决策的一种理想形式，经人民定期选举产生的议会或总统；原则上是全体人民的代表，他们的决策权反映的是人民的意愿，但这种理论遇到了来自理论与实践两方面的挑战。……选民通过选举只能确定决策者，而并非参加实际的决策过程。 ——摘自《欧美学界对公民投票制度的研究》 (1)据材料一，归纳密尔对代议制的看法。(8分) (2)据材料一、二和所学知识，简述18、19世纪西方“代议制民主”中的“民主”的影响。(12分) 12．阅读下列材料，回答问题。(20分) 材料一　在自然法则下面，一切人生来就是自由的，每一个人来到这个世界上都对自己的身体有支配的权利。 ——杰斐逊 材料二　我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权改变或废除它…… ——《独立宣言》 材料三　美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生，各州选举人应具有该州众议员之选举人所需之资格…