通过儿童的独特视觉,寻找“江南十景”;程序.docVIP

美，就在我们身边 ——杭州“江南十景”命名综合实践活动案例 浙江省杭州江南实验学校小学部二年级 朱妍 [内容摘要]“杭州西湖美名扬”，就在西湖十景进行着轰轰烈烈的第三次评选活动的时候，坐落在钱塘江畔的杭州江南实验学校校园内，也正举行着一场热热闹闹的“江南十景”评选活动。此次活动由学校小学部二年级发起，带动了学校其他年级的同学和老师以及家长，引起了社会的广泛关注。学生积极参与到这场寻找美与创造美的活动中，以“江南小主人”的身份和意识，历时近４个月，终于圆满结束了此次评选活动。 [关键词]　江南十景　　评选 [正文] 一、活动背景：天堂深处有天堂 杭州素有“人间天堂”的美誉，而“天堂明珠”——西湖的美更是世人有目共睹的。约从唐代杭州西湖的美景形成南宋著名学者祝穆在《方舆胜览》一书介绍杭州西湖美景时说：“湖山四时景色最奇者有十：平湖秋月、苏堤春晓、断桥残雪、雷峰夕照、南屏晚钟、曲院风荷、花港观鱼、柳浪闻莺、双峰插云、三潭映月（又名苏堤三塔）。”1984年，国务院把杭州列为我国著名风景城市之后，发起市委、市政府领导与市民、旅客等共同组织参与动。规格高、范围广、影响大，均超过前 学生姓名 照片编号 学生姓名 负责教师： 第二阶段：从2007年12月开始，进行第二次活动，主要任务：感受美——参观评选 （一）准备工作： 1、把收集到的景致以图片、名称和简介的形式制作好摄影展板，（照片要事先署名，作好记录，等待评奖），同时做好相应的PPT，联系好用于现场评比的报告厅，学生进入报告厅之前要求每人带好一支笔。 2、根据第一阶段寻景的结果，制作摄影和命名两份选票。 （二）人员安排： 学生按班级就座于报告厅，每个班的班主任老师负责发放、回收选票；同时，以年级组的名义邀请学生家长与领导一同参与，进行 “十景”照片的投选，逐步缩小评选对象的范围。 （三）活动过程： 1、宣布投票选举的阶段正式启动。 2、观看学生拍摄的景点的电子版照片（53张），发放命名选票，填写有关命名的选票，评选景点的命名。 3、分班参观摄影展板（共126张），完成有关景点照片的选票。 4、分班级进行统计，汇总。 5、教导主任进行活动小结，宣读“江南十景”的《倡议书》，并在周五发放选票给家长，让家长参投。 附一： “江南小伢儿”评“江南十景”摄影作品选票 亲爱的 ： 欢迎你参加“江南十景”的评比活动，请你仔细欣赏美丽的摄影作品，拿起你的笔，为你心中的“江南十景”投上一票。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 我喜欢的照片号 码 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 我喜欢的照片号 码 江南实验学校二年级 2007年12月12日 附二： “江南小伢儿”评“江南十景”命名选票 亲爱的 ： 欢迎你参加“江南十景”的评比活动，请你认真阅读小朋友给这些美景取的名字，拿起你的笔，为你心中的景名投上一票。如果你还能给它们取个好听的名字，也请你写下来吧！ 钟： 门： 山坡： 日晷： 补充： 江南钟塔 雄伟的大门 清风明月 天干地支 绿水江南 参天钟楼 知识大门 风月江南 日晷乾坤 志同道合 四面钟 长廊书声 翔 兄弟情深 擎天一钟 风帆山坡 船帆启航 巍巍钟塔 桥： 一步登天 展翅高飞 林掩钟楼 状元双桥 知识之窗 植物： 学书兰亭 江南大钟 江南小桥 放眼看世界 枝繁叶茂 书宗国粹 四面时钟 双虹迎宾 江南栈桥 茁壮成长 展翅高翔 时代钟点 学子双桥 小山起伏漾欢笑 竹林小道 天鹅展翅 江南晨钟 一寸光阴一寸金 别有洞天 三人行必有我师 江南乐园 与时俱进 校园攀岩 双兄树 七彩童心 光阴似箭 江南巨石 兄弟情深 放眼世界 校园钟声 雕像： 直树圆枝 知识之窗 四面钟楼 时代楷模 果实累累 江南竹韵 谈古论今 一树独放 清风竹语 彩树圆球 群贤毕至 喷泉 路： 竹子： 硕果累累 启梦之雕 才思喷涌 竹林廊桥 餐前幽竹 金星阳花 钟楼迎旭