(实践教学社会实践调查.ppt

一、选 题 社会调查选题主要根据自身实际和条件，在查阅相关的资料，充分了解我国的经济社会发展形势、社会现实实际和相关的政策方针的情况下，选取与自己学识、能力相关的领域来做社会调查项目。小组成员共同商讨，确定选题。 三、制定策划书 （一）策划书写作步骤 1、学生分组。按一定人数为一组，每小组选出一名小组长，小组长负责本组实践活动，组员要服从小组长的安排，分工合作。 2、制定社会调查策划书。课堂写出初稿，并利用下一周的时间完善策划书，用A4纸打印出来，按规定时间交上来 。 四、调查问卷设计 根据调查选题进行调查内容的准备，紧扣主题，参照相关资料，确立调查的对象，调查范围，提出不同方面、层次的问题，设计好调查问卷（15~20个）。 同时要对所列出的调查问题进行系统的精选，并做轻重缓急分类，使得我们的社会调查更加的系统完整，以保证调查的顺利实施。 （一）问卷标题 概括说明调查主题，使被访者对所要回答的问题有一个大致了解。标题要简明扼要，但要点明调研对象或主题。 例如：1、大学生消费现状调查问卷 2、校园环境保护的调查问卷 （二）导语 要简要说明本次调查的内容，调查的意义、选择的方式等，亲切自然，对于调查对象的支持，表示感谢。 例：我们是湖南信息职业技术学院XXX班的学生，我们正在做关于“校园环境保护的调查”，为了更好地爱护我们的校园环境，了解广大师生的环保意识、环保知识掌握以及在日常教学、学习、生活中的环保行为，想问您几个问题，希望得到您的支持，非常感谢！ （三）问题设计 设计问题是调查问卷的核心与主体。 把握几个要点： 1、问题要围绕调查主题从几个不同的方面着手。每个方面设计不同的几个问题。 例：环保就可从环保意识、环保常识、环保行为等方面入手。 2、问题要简短。一眼看清。 3、问题通熟易懂。 4、设计合理。 （四）、选项设计 对于封闭式调查问题来讲，对于调查涉及的问题，应事先设计好几个选项，以供调查者选择。 答案一定要穷尽。 答案不能相互包含。 答案设计一定要切合实际。 开放式问题：调查者自由作答。 五、访谈问题设计 围绕社会调查主题设计相关访谈问题，以便更好地了解相关情况，或者获得一些好的建议，更好地帮助我们做好调查研究。 问题要具体明了，便于回答。 做好访谈记录。 六、策划书上交时间 1、利用第10周时间写作、完善策划书，用A4纸打印。 2、利用第10周时间写作、完善调查问卷，A4纸打印。 3、调查问卷以附录形式（独立）附在策划书之后。 4、根据策划书与设计的调查问卷评定成绩。 5、第11周上课时间上交策划书和调查问卷。 七、开展调查、资料收集 （一）、开展问卷调查。利用课余时间进行随机问卷调查（60份）。利用第11周时间进行。 （二）、进行访谈。采取个人访问或座谈的形式进行。利用第11周课余时间进行。 （三）、收集相关资料。利用第11周课余时间进行。 八、资料整理、数据分析 1、对调查相关问题进行归类整理。 2、对调查问卷相关数据进行统计、分析。 3、对收集的相关资料进行整理。 3、对本次调查进行总结。 4、提出合理化建议。各组成员积极参与，结合调查现状提出切实可行的建议，以供参考，促进问题的解决和相关措施的的出台。（利用第12周进行） 九、撰写调查报告 调查报告结构与要求 社会调查分析报告范本：课题调研报告完整版.doc 十、调查报告上交时间 1、利用课余时间完善调查报告。 2、第13周上交调查报告。 （二）策划书写作要求 1、策划书写作结构要求：基本要具备调查主题、调查目的、调查开展背景、调查步骤、调查具体要求、参加人员、调查开展时间等。 2、时间确定。根据教师的教学计划安排，明确社会调查实践每一环节开展的时间及任务。 3、分工明确：每一小组内任务分到每一个人。 4、各小组独立完成，严禁抄袭。 （三）策划书的排版要求 1、策划书封面要求：要具有①课程名称；②策划书名称：XXX调查策划书；③班级名称；④小组名称，小组成员姓名学号；⑤指导老师；⑥时间：2012年上学期。 2、标题一律采用三号宋体，加粗。 3、正文一律采用四号字宋体，正文内标题采用小三号宋体，加粗。 4、行距1.5倍。 5、纸张一律使用A4纸. （一）标题：写明调查对象的名称及内容，如《关于下岗工人再就业问题调查》、《特困生的生活现状及其心态调查》。 ? （二）导语：此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象，以及调查的范围和采用的调查方法。 （三）主体：这是社会调查报告的核心部分，也称正文 。 主体：1、情况部分：介绍调查所得到的基本况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示