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第一节 温度——感受负数 【学习目标】 同桌互相交流、订正，解决不了的问题在小组内寻求帮助。 同桌互相交流、订正，解决不了的问题在小组内寻求帮助。 达标检测 拓展训练 拓展练习 某天早晨的气温是-3℃，到中午时气温身高了5℃，那么中午的气温是多少℃？ 根据表格回答问题： * 七、生活中的负数 1、探索零上温度和零下温度的表示方法； 2、会标记零上温度和零下温度，会正确读写温度。 3、会比较两个零下温度的大小。 学习任务一： 独立自学课本P84页前2个绿点的内容，完成下列任务: (1)观察地图，完成学案表格： (2)在数字前加上你喜欢的符号表示北京的最高气温和最低气温： (3)观察温度计，完成学案习题 (4)完成课本P84页第二个绿点内容，标出4个城市的最高气温和最低气温。 科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。 比0℃低的温度用带“－”号的数表示，如 -15℃； 比0℃高的温度用带“＋”号的数表示，如：＋1℃; -15 。 C 15 。 C 0 。 C 20 10 0 记作12℃ 读作12摄氏度 0 10 记作－4 ℃ 读作 负4摄氏度 或零下4摄氏度 学习任务二： （1）在印有温度计的纸上标出10℃、 5℃、-5℃、-10℃. (2)我发现：在温度计上，10℃在5℃的 面，所以 ℃大于 ℃；-5℃在-10℃的 面，所以 ℃大于 ℃。 我还发现:-5℃距离0℃ ，-10℃距离0℃ ，所以 。 （3）看课本P84页第三个绿点，完成P84页下面的表格；零下2℃比0℃低 ℃，零下17℃比0℃低 ℃。 1、以０℃为界限，温度分为　 　温度和　　　温度。 2、零下１１℃可以用 来表示，读作　　　　或　 。　 　　　　　　 3、写出下列温度： 零下18℃（ ） 零上30℃（ ） 零上2℃（ ） 零下4℃（ ） 4、在○里填上“ ? ”或“”。 －１０℃( ) １０℃　　　４℃( )９℃　 －２℃( )－７℃　　１１℃( )－１２℃ 听天气预报，记录下列城市气温： 北京 哈尔滨 长春 沈阳 拔高练习 拔高练习 城市 上海 锦州 哈尔滨 海口 天津 最高气温 10℃ -2℃ -8℃ 20℃ 3℃ （1）锦州的气温比哈尔滨高（ ） （2）上海和哈尔滨的气温相差（ ） （3）锦州和海口的气温相差（ ） （4）天津和锦州的气温相差（ ） *