【新步步高】2017届高考化学二轮复习（浙江专用）专题复习：专项突破练（七）含解析.docxVIP

专项突破练(七)　学考第28题1．(2016·浙江10月选考，28)用无水Na2CO3固体配制250 mL 0.100 0 mol·L－1的溶液。请回答：(1)在配制过程中不必要的玻璃仪器是________。A．烧杯　B．量筒　C．玻璃棒　D．胶头滴管　E．容量瓶(2)定容时的操作：当液面接近容量瓶刻度线时，___________________________，再将容量瓶塞盖好，反复上下颠倒，摇匀。(3)下列操作会使配得的Na2CO3溶液浓度偏低的是________。A．称取相同质量的NaCO3·10H2O固体进行配制B．定容时俯视容量瓶的刻度线C．摇匀后发现液面低于容量瓶刻度线，再滴加蒸馏水至刻度线D．转移洗涤液时洒到容量瓶外，继续用该未清洗的容量瓶重新配制答案　(1)B(2)用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液凹面正好与刻度线相切(3)AC解析　(1)在配制一定物质的量浓度溶液时，量筒可用也可不用。(3)A项，若称取相同质量的Na2CO3·10H2O，造成Na2CO3的质量偏小，所配溶液浓度偏低；B项，定容时俯视刻度线，溶液体积偏小，所配溶液浓度偏高；C项，摇匀后，发现液面低于刻度线，若此时再加水，造成溶液体积偏大，所配溶液浓度偏低；D项，未清洗容量瓶，造成溶液有残留，所配溶液浓度偏高。2．(2016·宁波市高二下学期九校联考)化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。(1)图1中仪器①的名称是________________。(2)现需配制250 mL 0.200 mol·L－1 NaCl溶液，图2是某同学转移溶液的示意图，装置中存在的错误是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)下列说法中正确的是________。A．图1中冷却水从b处流出B．溴水中提取溴：加入萃取剂后，塞上玻璃塞，如图3所示用力振摇C．如图4静置分层后，先放出下层液体，然后继续从下口放出上层液体置于另一烧杯中D．若按图5放置温度计，会导致收集到的产品中混有低沸点的杂质答案　(1)蒸馏烧瓶　(2)没有用玻璃棒引流；容量瓶规格不对　(3)AD解析　(2)配制一定物质的量浓度的溶液，转移液体时，要用玻璃棒引流。(3)B项，萃取用力振摇时，漏斗颈应朝上，以便于放气。3．(2016·绍兴选考适应性考试)如图装置进行SO2气体性质实验。请回答：(1)仪器D的名称是________。(2)实验过程中，仪器A中的实验现象是_____________________________________。(3)写出仪器C中发生氧化还原反应的离子方程式：____________________________________________________。答案　(1)U形干燥管　(2)品红溶液褪色　(3)2Fe3＋＋SO2＋2H2O===2Fe2＋＋4H＋＋SO解析　SO2通入A中现象是品红溶液褪色，B用于尾气吸收。仪器D为U形干燥管，SO2通入C中，FeCl3与SO2发生氧化还原反应，离子方程式为2Fe3＋＋SO2＋2H2O===2Fe2＋＋SO＋4H＋。4．(2016·金华十校9月高三模拟)某中学化学实验小组为了证明和比较SO2与氯水的漂白性，设计了如下装置：(1)反应开始后，发现B、D两个试管中的品红溶液都褪色，停止通气后，给B、D两个试管加热，两个试管中的现象分别为B__________________，D_________________________。(2)该实验小组的甲、乙两位同学利用上述两发生装置按下图装置继续进行实验：通气一段时间后，甲同学实验过程中品红溶液几乎不褪色，而乙同学的实验现象是品红溶液随时间的推移变得越来越浅。试根据该实验装置和两名同学的实验结果回答问题。①试分析甲同学实验过程中，品红溶液不褪色的原因：____________________________________________________________________________________(用离子方程式表示)。②你认为乙同学是怎样做到让品红溶液变得越来越浅的？______________________________________________________________________________________________________。答案　(1)溶液恢复红色　溶液仍无色(2)①SO2＋Cl2＋2H2O===SO＋2Cl－＋4H＋②控制SO2和Cl2进气的物