【解析】河北省武邑中学2016-2017学年高二上学期周考（9.25）文数试题含解析.docxVIP

一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1.已知角的终边均在第一象限，则“”是“”的（ ）A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件【答案】D考点：充要条件的判定．2.与命题“若，则”等价的命题是（ ）A．若，是 B．若，则C．若，则 D．若，则【答案】D【解析】试题分析：由题意得，互为逆否的两个命题为等价命题，所以命题命题“若，则”的逆否命题是“若，则”，所以是等价命题，故选D．考点：四种命题．3．若实数满足，且，则称为与互补．记，那么是与互补的（ ）A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件【答案】C【解析】试题分析：若，则，两边平方解得，所以中至少一个为，不妨设，则可得，所以，即与互补；若与互补时，易得，所以中至少一个为；若，，此时，同理，若， ，此时，即，所以是与互补的充要条件，故选C．考点：充要条件的判定．4.至少有一个负的实根的充要条件是（ ）A． B． C． D．【答案】C考点：一元二次方程的根与系数的关系．【方法点晴】本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系，其中解答中涉及到一元二次方程二次项系数的分类讨论、一元二次方程的根与系数的关系、韦达定理与判别式的应用，解答一元二次方程式，若二次项系数不确定的情况下，注意一定要分二次项系数为和不为两种情况分类讨论是解答的一个易错点．5.已知．若且，非同时假命题，则满足条件的的集合为（ ）A． B．C． D．【答案】D【解析】试题分析：由题意得，命题或，命题，因为且，非同时假命题，所以为假命题，为真命题，则非为为真命题，且，所以满足条件的的集合为，故选D．考点：复合命题的真假判定与应用．6.已知下列命题：①命题“存在”的否定是“任意”；②已知为两个命题，若“或”为假命题，则“非且非为真命题”；③“”是“”的充分不必要条件；④“若，则且”的逆否命题为真命题．　其中所有真命题的序号是（ ）A．①②③ B．②④ C．② D．④【答案】C考点：命题的真假判定．7.设均为正实数，则三个数（ ）A．都大于2 B．都小于2 C．至少有一个不大于2 D．至少有一个不小于2【答案】D【解析】试题分析：由，当且仅当时，等号是成立的，所以至少有一个不小于，故选D．考点：基本不等式的应用．8.用数学归纳法证明时，从到，左边需增添的代数式是（ ）A． B． C． D．【答案】C考点：数学归纳法．9.利用数学归纳法证明“”时，在验证成立时，左边应该是（ ）A．1 B． C． D．【答案】C【解析】试题分析：用数学归纳法证明“”在验证时，把当代入，左端，故选C．考点：数学归纳法．10.用数学归纳法证明，则当时，左端应在的基础上加上（ ）A． B． C． D．【答案】D【解析】试题分析：当时，等式左端，当时，等式左端，增加了项，故选D．考点：数学归纳法．11.下列代数式能被9整数的是（ ）A． B． C． D．【答案】D考点：整除的定义；数学归纳法．【方法点晴】本题主要考查了数学归纳法，由归纳法的性质，我们由对成立，则它对也成立，由此类推，对于的任意整数均成立，其中熟记数学归纳法的步骤和推理结构是解答此类问题的关键，本题的解答中根据数学归纳法的思想，属于基础题，着重考查了学生分析问题和解答问题的能力．12.某个命题与正整数有关，如果时命题成立，那么可推得当时该命题也成立，现已知时，该命题不成立，那么可以推得（ ）A．时该命题不成立 B．时该命题成立C．时该命题不成立 D．时该命题成立【答案】A试题分析：由题意得，时命题成立，那么可推得当时该命题也成立，因为已知时，该命题不成立，所以只有当时命题不成立，（否则是成立的），故选A．考点：数学归纳法．【方法点晴】本题主要考查了数学归纳法，由归纳法的性质，我们由对成立，则它对也成立，由此类推，对于的任意整数均成立，其中熟记数学归纳法的步骤和推理结构是解答此类问题的关键，本题的解答中根据数学归纳法的思想，可知当已知时，该命题不成立，所以只有当时命题不成立，（否则是成立的），属于基础题．第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题13.已知“”，“直线与圆相切”，则是的______条件．【答案】充分不必要考点：充分不必要条件的判定．14.给出下列命题：①原命题为真，它的否命题为假；②原命题为真，它的逆命题不一定为真；③一个命题的逆命题为真，它的否命题一定为真；④一个命题的逆否命题为真，它的否命题一定为真；⑤“若，则的解集为”的逆命题．其中真命题是___________．（把你认为正确命题的序号都填在横线上）【答案】②③⑤【解析】试题分析：①中原命题为真，它的否命题和原命题没有直接关系，所以不