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运用比喻的修辞，将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，生动形象地写出了紫藤萝花开得茂盛，开得灿烂辉煌。? 仿写句子 * ——宗璞 题目 （1）花_________ 一（1 — 6段）______花 （2）花_________ （3）花_________ （1）____花的_____ 二（7 — 9段）_____花 （2）____花的_____ （3）____花的_____ 三(10—11段) _____花 生命_________________ 看 树 穗 朵 忆 赏 感受 忆 劫难 颂 生机 悟 的长河是无止境的 结构 作者是从哪几个方面，按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的？ 图花树 图花朵 花瀑 花穗 花朵 组合图 花瀑 花穗 花朵 局部 整体 观察细致周到 品味主旨 紫藤萝”命运象征着什么？作者从紫藤萝花瀑中感悟到什么？ 告诉我们：遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒。厄运过后，不能沉浸于悲痛中。每个人都应当像紫藤萝花一样，面对新生活，振奋精神，努力奋斗，让生命更加的绚丽多彩。 再读课文（读出作者感情） 作者的思想感情发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？ 喜悦之情 活泼 欢快 悲痛之情 缓慢 低沉 本文从形、色、味、神等多方面对紫藤萝进行了生动的描写，请在文中找出: 用“我欣赏‘________’这一句,它运用_____修辞手法，生动形象的写出了________”的句式进行赏析。 语言赏析 赏析句子 3.每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。? 运用比喻的修辞，用帆与船舱作比，生形象地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。比作笑容，更显得美好可爱，也抒发了喜悦的心情。? 1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。? 2.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着 这里运用了通感。即人的感觉相通，如花香是嗅觉感受，作者把它说成“浅紫色的”，这是视觉感受，“梦幻一般轻轻地笼罩着我”是幻觉感受。运用通感使语言更加清新、活泼、灵动，写出了紫藤萝香气的特点，表现了作者对紫藤萝的喜爱和愉悦之情 体会下面句子的句式特点，然后用“……像……又像……”写一个句子。每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。? 每一朵盛开的牡丹花就像是一位雍容华贵少女，挥动着美丽的裙摆翩翩起舞,又像是一张绽放着睿智笑颜的娃娃脸????? 讨论升华 1、“它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布”，包含怎样的哲理？ 讨论升华 人人都是社会的一分子，只有每人奋 发有为，国家才会蒸蒸日上。 *