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2017年度春浙教版本数学七下2.4(二元一次方程组的应用)课件4
* 2.4二元一次方程组的应用(2) 回 顾 列二元一次方程组解应用题的步骤: 1.审题 2.设未知数,寻找等量关系 3.列方程组 4.解方程组 5.检验,答。 某校教师举行茶话会,若每桌坐12人,则空出一张桌子;若每桌坐10人,还有10人 不能就坐.问该校有多少名教师?共准备了 多少张桌子? 巩固 例1:一根金属棒在0℃时的长度是q米,温度每升高 1 ℃ ,它就伸长p米,当温度为t ℃ 时,金属棒的 长度L可用公式L=pt+q计算. 已测得当t=100 ℃时L=2.002米; 当t=500 ℃时L=2.01米. (1)求p,q的值 (2)若这根金属棒加热后长度伸长到2.016米,问此时金属棒的温度是多少? 练一练 将大拇指与小拇指尽量张开时,两指间的 距离称为指距。研究表明,一般情况下,人的身高h和指距d之间有 关系式h=ad+k .下表是测得一些人的指距与身高的一组数据: 指距d(cm) 20 21 22 23。。。 身高h(cm) 160 169 178 187。。。 (1)求a,k (2)某人身高为196cm,他的指距估计是多少 例:通过对一份中学生营养快餐的检测,得到以下信息: 1.快餐总质量为300克 2.快餐的成分:蛋白质,碳水化合物,脂肪,矿物质 3.蛋白质和脂肪含量占50%,矿物质含量是脂肪含量的 2倍;蛋白质和碳水化合物含量占85%, 根据上述数据回答下面的问题: (1)分别求出营养快餐中蛋白质,碳水化合物,脂肪,矿物质的质量和所占百分比; (2)根据计算结果制作扇形统计图表表示快餐的成分的信息. 做一做 1.p106 完成课内练习2 2.p107完成作业题4 1.小强和小明做算术题, 小强将第一个加数的后面多写一个零, 所得和是2342; 小明将第一个加数的后面少写一个零, 所得和是65.求原来的两个加数分别是多少? 思考与练习 2.A、B两地相距36千米,甲从A地步行到B地,乙从B地步行到A地,两人同时相向出发,4小时后两人相遇,6小时后,甲剩余的路程是乙剩余路程的2倍,求二人的速度? *
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