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初步认识文体
初步认识文体 木桥是最早的桥梁形式,我国秦汉以前的桥几乎都是木桥.如最早出现的独木桥、木柱梁桥.约商周时便出现浮桥,战国前后又出现排柱式木梁桥和伸臂式木梁桥.但因木材本身的特性,如质松易腐以及受材料强度和长度支配等,不仅不易在河面较宽的河流上架设桥梁,而且也难以造出牢固耐久的桥梁来,因此,南北朝始遂为木石混合或石构桥梁所取代.石桥和砖桥.一般是指桥面结构也是用石或砖料来做的桥,但纯砖构造的桥极少见,一般是砖木或砖石混合构建,而石桥则较多见.到春秋战国之际便出现了石墩木梁跨空式桥,西汉进一步发展为石柱式石梁桥,东汉则又出现了单跨石拱桥,隋代创造出世界上第一座敞肩式单孔弧形石拱桥,唐代李昭得造出了船形墩多孔石梁桥.宋代是大型石桥蓬勃发展的时期,创造出像泉州洛阳桥和平安桥那样的长达数里横跨江海交汇处的石梁桥,以及像北京芦沟桥和苏州宝带桥那样的大型石拱桥. 说明文 说明文是一种以说明为主要表达方式,用来介绍说明对象的形状,构造,功能,含义,性质,方法,原理,演变等有关知识的实用文体。生活中,我们常见的说明文有:产品介绍,使用说明,规章法则,解说词,科普小品,科技论著等。说明文是客观地说明事物,阐明事物的一种文体,目的是给读者以科学的知识,科学地认识事物的方法。 阅读说明文,不妨从理清说明顺序入手。常见的说明顺序有三种:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。 说明方法:下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用、摹状貌、作诠释。 说明文的语言要求精确,周密。说明文不求以情动人、以理服人、而重要给读者以知识,所以说明文的语言讲求科学性。 说明文的结构有总分式和递进式 认识作者 茅以升(1896年1月9日—1989年11月12日),字唐臣,江苏镇江人。土木工程学家、桥梁专家、工程教育家,社会活动家。 茅以升曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥,成为中国铁路桥梁史上的一块里程碑;新中国成立后,他又参与设计了武汉长江大桥。作为一名教育家,他积极提倡科普教育。晚年,他编写了《桥话》、《中国石拱桥》等科普文章。 检测预习 一、 给下列划线字注音。 雄跨 雄姿 残损 古朴 推崇 惟妙惟肖 朝野佥 载 匀称 洨河张鷟 改正下列错别字 孤形 巧妙绝轮 桥蹲 徒坡 认识说明文的文体特点,了解中国石拱桥的特点 感知我国古代劳动人民的勤劳和智慧,培养爱国主义情怀和树立高尚的社会主义情操。 把文章分成三部分,并概括段意。 归纳石拱桥的总体特点。 归纳中国石拱桥的总体特点。 文章是按什么顺序写作的?写赵州桥是按什么顺序写作的。 文章选取了赵州桥一个例子不够吗?为什么?卢沟桥和赵州桥有什么异同呢? 现代桥梁事业的发展说明了什么?从这篇文章中你可以感受到一个中国人的骄傲吗? * 奉贤光明东面,有一座古老的三孔环龙桥,名叫继芳桥。可人们却习惯地称它为“糖桥”,其中的缘由何在呢? 据说很久以前,这儿原是一座很长的破竹桥,人们往来很不便。一天,有姓邹的换糖人,要过桥做生意,他走在桥上晃东晃西十分危险。虽然提心吊胆地走过了,却出了一身冷汗。换糖人站在岸边发誓地对人们说:“这桥怎么没人管,我要是有钱,这座桥我来翻造。”说着,挑起糖担向远处走了。 过了几天,换糖人来到一处村舍豪华的破落官吏人家门口,一群孩子吵吵嚷嚷,奔到跟前抢糖吃。换糖人连跑带骂正想避开,这时一个胖男孩拿出一块像黑铁似的东西向他扔了过来,换糖人身子一偏总算未被砸着。“卟”bǔ的一声,那东西掉在身前,一连扔了两块,他一一拾了起来,瞪了孩子一眼就走了。 换糖人走在路上,掂了掂此物份量觉得奇怪,自言自语地说:“这怪物这么重,说不定是个宝。”于是,他把它小心翼翼地珍藏起来。 没几天,换糖人拿了这两块东西来到古物店估价。店家拿起它翻来复去地看了又看,掂了又掂,敲了又敲,原来是一对金弥陀。店家付给了极高的代价,就这样换糖人发了横财。 那个换糖人说到做到,他想到了翻造继芳桥的事,于是便立即筹备上等石料,召集有名工匠,拆去破竹桥,在原址破土动工,兴建石桥,因此继芳桥又叫糖桥。 zī kuà sǔn pǔ chóng xiào qiān chèn xiáo zhuó 狐 伦 墩 陡 学习目标 * 到
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