江苏省卢集初级中学九级化学 二氧化碳的性质课件.pptVIP

A B C D 4、有关CO2性质的叙述正确的是 A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊试液 变红 B、难溶于水，比空气重，无毒 C、 能溶于水，比空气重，一般情况下不支 持燃烧 D、因为它有毒，所以不能供呼吸 结束 * A B C D 5、除去H2中混有的CO2，最好的方法是 A、将混合气体通过灼热的CuO B、将混合气体通入澄清的石灰水 C、将混合气体通入水中 D、将混合气体通过红热的木炭层 结束 * * 舞台 返回 * * * 用途 灭火器 光合作用 汽水 你能说出这些用途与哪些性质相关吗？ * 二、二氧化碳的用途。 可做致冷剂，保存食品和人工降雨 可做灭火剂 可做气体肥料，促进光合作用 可做化工原料，制纯碱、汽水 * 三、课外拓展： 1、CO2的用途虽然不少，但是空气中的CO2是 否越多越好？太多会造成什么后果？ 2、什么叫“温室效应”？什么气体可以引起“温室效应”？ 答：不是越多越好，太多会造成“温室效应” 答：大气中的二氧化碳气体使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使 全球变暖，这种现象叫“温室效应” 除了CO2外、甲烷，臭氧、氟氯代烷等都可以引起“温室效应”。 * 海水温度上升 * 风能 * 太阳能 * 地热能 Back * 1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ ） A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、进行光合作用 D、制成干冰 2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最 简便的方法是（ ） A、分别通入澄清石灰水 B、测定三种气体的密度 C、用燃着的木条放在集气瓶口 D、试验三种气体的溶解性 D C * 5、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_________，有关反应的化学方程式是______________________________________。 6、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭 火，它起的作用是（ ） A、提高室内温度 B、增大室内CO2体积分数 C、降低室内潮气 D、提高室内温度，增大室 内CO2体积分数 CaCO3 Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 + H2O D * 1、二氧化碳的物理性质 2、二氧化碳的化学性质 1）二氧碳不能燃烧，不支持燃烧 2）二氧化碳不能供给呼吸 3）二氧化碳与石灰水反应 CO2+Ca (OH) 2==CaCO3 + H2O 4)二氧化碳与水反应 CO2 + H2O == H2CO3 H2CO3 == CO2 + H2O 3、二氧化碳的用途 1）灭火 2）人工降雨 3）做制冷剂保存食品 4）做化工原料、肥料 * 作业：P119 1、（6）（7）（8）（9） 2、用两种不同的方法来鉴别 二氧化碳和氧气 * * O C O * * 一、CO2的物理性质 第三节 .二氧化碳的性质 1、通常情况下是无色、无气味的气体。 CO2气体 无色液体 雪花状固体 干冰 加压 降温 降温 压缩 101KPa- 78.5C0 升华 * CO2 CO2 观察与思考： * CO2 观察与思考： 可以观察到什么 现象？为什么会 产生上述现象？ 2.密度比空气大。 * 向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。 实验现象 分 析 思考：我们平时打开汽水或啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？ 答：气体是二氧化碳，在通常状况下，1体积的水大约能溶解1体积的二氧化碳，增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。 塑料瓶被压扁了 瓶里压强减小，证明二氧化碳溶于水 * 小结： 是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水 密度（与空气比较） 溶解性 能否燃烧或支持燃烧 O2 H2 CO2 二氧化碳的物理性质 ： 略大 小 不易 难 不能燃烧，可以支持燃烧 不能支持燃烧，可以燃烧 大 能溶 既不能支