2012年全国创新杯说课大赛作品汇总等高垫铁制造项目.pptVIP

可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 可调式等高垫铁制造项目 评价内容 学生垫铁任务的完成情况 学生对项目工作的计划和实施情况 学生对新知识新技能掌握情况 学生的自主学习能力，信息收集和处理的方法和能力 学生对完整工作流程和步骤掌握情况 学生对项目工作资料填写收集整理情况 可调式等高垫铁的制造项目 可调式等高垫铁的制造项目 可调式等高垫铁的制造项目 恳请各位专家点评 谢谢！ 教学评价 评价主体多元化 学生自评、小组互评、教师评价 学 生 教学反思 可调式等高垫铁的制造项目 教 师 按计划完成垫铁生产任务 达到学习目标要求 工作积极性高，思维活跃 问题：计划执行力不够 改进：缩短计划执行的阶段检查周期，加强督导 能按项目计划完成教学任务 在工作中能较好地向咨询者、辅导者角色转变和工作 问题：组织和管理力度显现不足。 改进：