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研究性学习课题新版操作说明 研究性学习课新版操作说明 0 一、登陆 1 二、创建课题 1 2.1教师用户创建课题 1 2.2添加新课题 2 2.3完成创建课题 2 2.4管理研究小组 2 2.5 启动课题 2 三、学生创建子课题 3 3.1小组长创建子课题 3 3.2小组长填写开题报告 3 3.3小组长申请开题 4 四、教师开启子课题 4 4.1教师点评 4 4.2开启子课题 4 五、小组长登陆填写 5 5.1小组长进入子课题 5 5.2小组长填写 5 5.3小组长提交材料 6 5.4内容检测 6 5.5取回检测结果 7 六、组员填写 8 6.1组员进入子课题页面 8 6.2组员填写 9 6.3组员进行内容检测 9 6.4检测结果及申请结题 9 七、结题 10 八、学分赋予 10 九、学校审核 错误！未定义书签。 注：1、以下操作均按照实际操作流程来说明。 2、每个课题只有三次知网核对机会，只能由组长和老师核对，组员不能核对。组员核对的话就会超过次数限制，此课题就要删除重做 一、登陆 教师、学生、学校用户通过用户名和密码登陆综合实践活动课平台。 二、创建课题 2.1教师用户创建课题 教师用户到综合实践活动课界面之后，点击进入我的主题，进行主题创建。 2.2添加新课题 教师用户点击添加按钮。 2.3完成创建课题 课时数可选54课时和108课时，不会影响最后的学分赋予。 2.4管理研究小组 教师对主题研究小组的成员进行管理。 2.5 启动课题 教师设置好小组成员之后，点击启动课题。 三、学生创建子课题 3.1小组长创建子课题 3.2小组长填写开题报告 小组长进入开题报告页面进行填写。 3.3小组长申请开题 小组长点击申请开题按钮。 四、教师开启子课题 4.1教师点评 教师用户点击添加按钮，进行开题点评；如没有添加按钮，说明小组长没有点击申请开题按钮。 4.2开启子课题 教师填写点评内容，保存后提交即开启子课题；若教师用户发现有不符合要求之处，可以点击退回按钮，退回给学生重新填写，如下图。 五、小组长登陆填写 5.1小组长进入子课题 小组长点击子课题。 5.2小组长填写 小组长点击增加进入填写页面。 5.3小组长提交材料 小组长填写完结题材料和个人研究综述之后，点击进行内容检测，如下图。 5.4内容检测 内容检测每人没课题可以免费检测三次，如下图。 点击提交内容检测，检测内容会提交知网进行内容对比，知网会将学生填写的内容进行比对，形成内容复制比报告单。 5.5取回检测结果 小组长将报告提交给知网后，点击取回检测结果，如下图。 小组长取回调查结果，结果只有达到合格，才能让组员填写报告，如下图。 小组长内容检测达标之后，要点击提交按钮，提交给教师审批。审批通过，组员才能填写个人研究综述和个人研究小结。 教师用户点击审核通过，如下图。 教师对于审核不通过的课题，可以点击退回，让学生重新填写，如下图。 六、组员填写 6.1组员进入子课题页面 小组成员登陆进入子课题页面，如下图。 6.2组员填写 组员填写个人研究综述和个人研究小结。， 个人研究过程综述字数要求500字以上，个人研究小结要求不得少于1500字，组员填完后保存。 6.3组员进行内容检测 组员填写的内容检测达标之后，提交给教师审核。 6.4检测结果及申请结题 检测结果合格，并且教师已经审核，小组长可以申请结题，。 七、结题 教师对结题材料及小组成员表现进行点评之后，课题即为结题，如下图。 八、学分赋予 教师用户通过学分管理对已经结题的课题进行学分赋予，如下图。 教师认定学分，通过的课题，不管是54课时或108课时，学分认定都认定为5个学分，保存提交给学校审核。 教师一旦提交了认定学分给学校，将无法修改，如下图。 教师认定学分成功，如下图。 11