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小学英语广州版六年级上册第二模块教学设计 本节编写：海珠区绿翠小学赖燕英 审定：海珠区绿翠小学赖燕英 由荔湾区芳村小学李楠提供 小学英语广州版六年级上册第二模块教学设计 荔湾区芳村小学 李 楠 教学内容分析 本模块主要要求学生能谈论关于城市的话题，认识一些国家和城市名称，各国的国旗，名胜古迹，标志性建筑物，尤其是城市的人口数量和大小的对比，这就涉及到五年级下学期所学的形容词比较级和最高级的知识点，学生应该在复习上述所学知识的基础上学习本模块。Sound Families 部分重现了双元音和辅音，陈列了其读音的各种情况，通过拼读音标词的朗读训练，使学生巩固现有的语音知识。 教学目标 语言知识目标 词汇： “三会”掌握词汇：national, national flag, Italian, Italy, Rome, Paris, WashingtonD.C. New York，Tokyo, Sydney, Canberra, Ottawa, Wellington, crowded, Russia, Moscow, Berlin, population, million flag, capital, excellent, American, maybe, noisy, quiet, mountain, just, the Great Wall 句型：(1) What national flag is it? It’s the … national flag. It’s the national flag of… (2) What’s the capital of …? The capital of…is … (3) Where would you like to go on holiday? I’d like to go to …/ I prefer to go to … (4)Wellington is quieter than Sydney. (5)Does Guangzhou have a larger population than Tokyo? (6)Which is the most beautiful city ? Paris is the most beautiful city in the world , I think . 3、语音：知道双元音的元音字母组合在音标中的读音，并能认读本单元生词的音标。 4、 日常用语：Easy./ Great./Very good./ Good./Excellent. Unit 4 Dialogue P15 Ex.1、2 P17 Ex.5 Unit 4 sing along ＆Work with Language P15 Ex.2 P16 Ex.4 Unit 4 Rhyme ＆Fun with language P18 Ex.6 P16 Ex.3 Unit 5 Dialogue P19 Ex.1.2 P24 Ex.3 学生初步学习用形容词的比较级和最高级将不同的城市进行比较， 第五课时 Unit 5 Work with Language P21 Ex.4、5 Unit 5 Sound Families＆ Fun with language P20 Ex.3 P22 Ex.6 Unit6 Let’s Go Further P23 Ex.1.2 P24 EX.4 拓展本单元的语言知识，提供给学生阅读，提高学生在听读方面的能力，加强学生综合运用能力。 第八课时 Project, Did you know＆Additional words P25 Ex.5 P26 Ex.6 Quiz 查缺补漏 第一课时 一、教学内容分析 Unit 4 Dialogue 二、教学目标 (一)语言知识目标 1、词汇 (1)“三会”掌握词汇:national, national flag, Italian, Italy, Rome, Paris, WashingtonD.C. New York，Tokyo, Sydney, Canberra, capital, excellent, America 2、句型：(1) What national flag is it? It’s the … national flag. It’s the national flag of… (2) What’s the capital of …? The capital of…is … (3)…is bigger than… … is smaller than… (4) Does Guangzho