江苏省金湖县外国语学校九级数学上册 5.3圆周角（二）课件 苏科版.pptVIP

. 初中数学九年级上册 （苏科版） 5.2 圆周角（二） * 我们学习过哪些与圆有关的角？ 在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于该弧所对的圆 心角的一半! 圆周角、圆心角。？ 复 习 它们之间有什么关系？ * 1．如图，点A、B、C、D在⊙O上，若∠BAC=40°， 则（2）∠BDC= °； （1）∠BOC= °, 理由是 。 引 入 O D C B A * 2.如图，在△ABC中，OA=OB=OC,猜想∠ACB的度数，并进行说明。 * 1、如图，BC为⊙O的直径， 它所对的圆周角是锐角、钝 角，还是直角？为什么？ 探 索 O A B C * 2、如图，圆周角∠A=90°，弦BC经过圆心吗？为什么？ O A B C * 总结：？ 直径所对的圆周角是直角，900的圆周角所对的弦是直径。 * 例1.如图，在⊙O中，△ABC是等边三角形，AD是直径，则∠ADB= °,∠DAB= °. 典型例题 O D C B A * 例2. 如图，AB是⊙O的直径，若AB=AC，求证：BD=CD O D C B A 典型例题 * 例3.如图，AB是⊙O的直径，弦CD与AB相交于点E，ACD=60°，∠ADC=50°,求∠CEB的度数. ？ 典型例题 E O D C B A E O D C B A * 例4.如图，△ABC的顶点都在⊙O上，AD是△ABC的高，AE是⊙O的直径.△ABE与△ACD相似吗？为什么？ F E O D C B A E O D C B A 典型例题 * 例3.如图， A、B、E、C四点都在⊙O上，AD是△ABC的高， ∠CAD= ∠EAB,AE是⊙O的直径吗？为什么？ 延伸拓展 A B E C D O *  1.如图，AB是⊙O的直径，∠A=35°, 则∠ABC= ___ . 2.如图，A B是⊙O的直径，CD是弦， ∠ACD=400. 则∠BCD=____,∠BOD=____. 巩固练习 A B C . O D A B O C . * 3.如图，AB是⊙O的直径，D是⊙O上的任意一点(不与点A、B重合)，延长BD到点C，使DC=BD，判断△ABC的形状：__________。？ 4.如图，AB是⊙O的直径，AC是弦，∠BAC=30°,则AC的度数是( ) A. 30° B. 60° C. 90° D. 120° B C A D O . B C A . O * 通过本课的学习，你又有 什么收获？？ 回顾总结 * .