中班绘本：老鼠娶新娘.doc

中班绘本：老鼠娶新娘 中班绘本：老鼠娶新娘 nbsp; 一、作者简介 张玲玲，1954年出生于台湾台北。东吴大学日文系毕业，曾于日本筑波大学专攻民间故事。现在从事台 湾本土儿童文学的编辑工作。作品有绘本台湾民间故事《女人岛》《卖香屁》，绘本台湾风土民俗《鹿 港百工图》《东港王船祭》《台南府城》等。从小喜欢听故事，长大的志向就是为孩子编他们喜欢的故 事。 二、主要内容 老鼠村长的女儿要抛绣球选新郎，一只黑猫冲进来搅乱了局面。为了女儿的幸福，老鼠村长决定找一个 比猫还强、全世界最强的女婿。左思右想，他觉得太阳是全世界最强的，于是跑去找太阳。可是乌云遮 住了太阳，风吹散了乌云，墙挡住了风……到底谁才是全世界最强呢…… 三、教材分析 《老鼠娶新娘》这个中国传统的民间童谣，童谣情节生动有趣，根据大班幼儿注意力时间短，爱动、爱 表现的心理特征，开展了此次活动《老鼠娶新娘》。让孩子初步感受中国的民风民俗。在喜庆的音乐中 ，孩子的心弦将被扣动、生动有趣的故事情节让幼儿的思维被激活、拓展了幼儿的经验和视野，激发了 幼儿主动学习的兴趣。 四、教材目标定位 1、体验童话故事书传达的浓浓的民俗情，探知事物相生相克循环往复的有趣现象。 2、自信的表达自己的长处，真诚的欣赏同伴的长处。 3、感受故事带来的挑战与满足。 五、设计开展的主要教学活动 （一）绘本导读集体教学（幼儿人手一本书，含幼儿自由阅读） 目标落实：通过看图片结合生活经验大胆猜想的方式，帮助幼儿理顺故事中事物的特点及情节，培养幼 儿的阅读兴趣。 开放式提问，引导幼儿观察绘本，发展幼儿的想象力、观察力、推理能力等。 给大家带来一段音乐，你觉得这音乐给人什么感觉？听这音乐人们会做什么？ （出示花轿图）这是什么？什么时候会用到花轿？ （出示太阳、云、风、高墙、老鼠、猫）你们帮美叮当选选，你觉得谁会是最强的新郎？为什么？ 你有什么长处和短处？面对我们的长处和短处我们该怎么做？ 找不到世界上最强的新郎该怎么办？ （二）绘本阅读集体教学，侧重引导幼儿观察图画的细节，观察文字之外的故事情节。 绘本封面是美叮当的头像及中国传统婚礼的装饰用品。 绘本第一页：老鼠村和人类的村庄一样，老鼠们的活动也是丰富多彩的。 同时在第一页里就可以发现故事中的主要人物——有钱的村长、美丽动人的美叮当、默默守护他们的小 阿郎，以及晒着太阳在一旁睡觉的大黑猫。 （三）区域活动，开设阅读区，重点训练跟随阅读。 （四）幼儿集体素读 （五）创编游戏活动：抬花轿创编儿歌——巩固幼儿对事物相生相克循环往复现象的认知。 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了