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- 2017-01-16 发布于天津
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鹤壁市兰苑中学研修计划简报
中小学幼教师信息技术应用能力提升培训研修计划编 辑:刘振娟二0一六年十月二十六日卷首语 研修如酒,浓烈?如火,火热?其实我更希望,研修,如水……宁愿大家细水长流,保持平和的心态,抛却不必要的繁杂,静下心来走进研修。去汲取其中的精髓与养料,慢慢吸收、为我所用,并指导实践于日常的教学中去,让研修之水经久不息,真正成为我们生活与工作的需要。 问渠那得清如许,为有源头活水来。正是研修,赋予了年复一年琐碎工作新的活力,给予了广大教师不竭的源泉。相信今日的学习,必将赢来明日美丽的蜕变。让我们抖擞精神,走进新一轮的研修,尽情汲取研修之水吧!具体安排第一阶段:准备篇主题内容:制作培训方案 1、学习政策解读 2、成立领导小组 3、熟悉平台操作 4、收集学员信息 5、制定培训方案第二阶段第二阶段:动员篇主题内容:会员校本培训 1、全体总动员,开动员会 2、进行技术培训 3、建立QQ群或微信群第三阶段第三阶段:行动篇主题内容:开展会员研修 1、组织注册 2、信息备份,基本信息(用户名和邮箱)发给管理员 3、网络研修 4、发布学情 5、树立榜样 6、点评指导 7、角色管理 8、校本研修 9、应用测评 10、档案管理:方案类、培训类、运用类、测评类第四阶段第四阶段:收获篇主题内容:研修硕果累累 1、培训成果 2、应用成果 3、测评成果第五阶段第五阶段:反思篇主题内容:技术助力提升 1、钉子户爱上研修
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