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研究性学习 1、2008-2009学年 课题名称:南阳元宵节民俗研究 承担责任:收集资料 完成时间:2009年5月或6月 课题组成员：第二组 课题内容：研究南阳元宵节民俗的形式起源与社会生活的关系。 课题评价：通过本次活动使同学们的动手能力社会实践能力得到了提高。 修习年级：高一 课题成果：小论文 指导老师：本常年的班主任或任课老师 2、2009-2010学年 课题名称: 唐诗中的“明月” 承担责任:收集资料 完成时间: 2010年5月 或6月 课题组成员：第二组 课题内容：探讨唐诗中关于明月的诗句与特征。 课题评价：本次活动使同学们对唐诗的了解有所提高。 修习年级：高二 课题成果：小论文 指导老师：本常年的班主任或任课老师 3、2010-2011学年 同学们沿河调查了室内温凉河梅溪河的污染情况，找到了污染的源头，提出了治理的建议。南阳市城市内河污染情况调查. 了解污染的情况，积极寻求对策. 该调查有积极的现实意义。 课题名称: 南阳市城市内河污染情况调查. 承担责任: 了解污染的情况，积极寻求对策 完成时间: 2009年5月 课题组成员：第二组 课题内容：同学们沿河调查了室内温凉河梅溪河的污染情况，找到了污染的源头，提出 了治理的建议。 课题评价：该调查有积极的现实意义。 修习年级：高三 课题成果：小论文 指导老师：本常年的班主任或任课老师 社区服务 1、2008-2009学年 服务时间：2009年5月21日 服务单位：白管委 服务地点：解放广场 服务内容：捡纸、扫地、擦栏杆 修习年级：高一 服务评价：通过本次活动，使解放广场的环境得到了美化，同学们的劳动意识和爱家乡意识得到了提高。 2、2009-2010学年 服务时间：2010年4月8日 服务单位：幼儿园 服务地点：光武路希望幼儿园 服务内容：教小朋友诗歌和跟小朋友做游戏 修习年级：高二 服务评价：得到幼儿园校领导的好评和夸奖。 3、2009-2010学年 服务时间：2011年4月22日 服务单位：公园 服务地点：南阳人民公园 服务内容：打扫公园卫生，协助公园人员维护公园秩序 修习年级：高三 服务评价：得到工作人员认可和赞扬。 社会实践 1、2008-2009学年 实践地点：本校操场 实践单位：本校 实践内容：军训 实践时间：2008年8月25日 修习年级：高一 实践评价：通过本次军训,学生的身体素质,纪律观念和国防知识都得到了提升. 2、2009-2010学年 实践地点：红泥湾四职专 实践单位：红泥湾四职专 实践内容：野炊，美术绘画，陶瓷制作，电子电路···· 实践时间：2010年4月25日 修习年级：高二 实践评价：本次活动提高了学生的综合素质，各方面得到锻炼。 3、2010-2011学年 实践地点：独山 实践单位：独山森林公园 实践内容：植树 实践时间：2011年3月14日 修习年级：高三 实践评价：本次活动提高了学生的综合素质，各方面得到锻炼。 评语 该生尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习勤奋刻苦，成绩优秀。 该生成绩优异，学习进步，团结同学，乐于助人，品德高尚，表现突出。 该生有上进心，团结同学，乐于助人，品德高尚，遵守纪律，积极参加学校的各种活动。 该生思想品德良好，成绩优异，尊敬师长，团结同学，关心集体。 该生尊敬师长，团结同学，热爱劳动，乐于助人，学习成绩优秀，有上进心。 该生尊敬师长，团结同学，热爱劳动，乐于助人，学习勤奋努力，成绩优异。 该生热爱学习，成绩优秀，尊敬师长，团结同学，关心集体，表现良好。 该生尊敬师长，团结同学，遵守纪律，品德优良，学习认真，成绩优良。 该生尊敬师长，团结同学，关心集体，学习努力，成绩优秀。 该生上课认真听讲，责任心强，乐于助人，待人友好，尊敬师长。 该生尊师敬长，热爱集体，勤奋踏实，有较强责任心。 该生在校期间遵纪守法、尊敬师长，积极参加劳动，学习成绩优异。 该生尊师敬长，热爱集体，勤奋踏实，有较强责任心。