高优指导2017版高三生物一轮复习第2单元细胞的结构和功能1细胞壁、细胞膜、细胞核课件苏教版.pptVIP

高优指导2017版高三生物一轮复习第2单元细胞的结构和功能1细胞壁、细胞膜、细胞核课件苏教版.ppt

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* * * * -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 考点四 判一判(1)功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。(√) (2)细胞膜含有糖脂和糖蛋白。(√) (3)变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同。 (×) (4)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇。(×) (5)细胞膜能控制物质进出细胞,但其控制作用是相对的,环境中一些对细胞有害的物质也可能进入细胞。(√)  提示:染色体由脱氧核糖核酸、蛋白质组成。  提示:并非所有真核细胞都有细胞核,如人的成熟红细胞中无细胞核。 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 考点四 1.细胞膜的三种成分 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 考点四 2.细胞膜的三大功能——边界、运输、传递 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 考点四 错混辨析 (1)不同细胞膜的组成成分种类相同,但各组成成分的含量不同。? (2)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,都与细胞识别作用有关。 (3)细胞膜结构图示中糖蛋白的多糖侧链是判断生物膜内、外侧的依据,多糖侧链所在的一侧为细胞膜外侧,另一侧则为细胞膜内侧。 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 考点四 3.细胞膜的结构特点与功能特性 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 考点四 -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 考点四 例题(2015山东聊城模拟)下图表示各种膜的组成成分含量,该图不能说明的是( ) A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质 B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关 C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少 D.膜的功能越复杂,所含糖类的种类和数量越多 答案 解析 解析 关闭 由图可知,构成髓鞘、人红细胞膜、小鼠肝细胞膜和变形虫细胞膜的成分中,脂质和蛋白质的含量都远远高于糖类,说明构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质。在线粒体内膜和叶绿体片层结构中,不含糖类,但蛋白质的含量显著高于脂质,这与这些膜结构上附有大量的酶有关。对于不同的细胞膜而言,功能不同,蛋白质含量也不同,髓鞘中蛋白质含量最低,其他膜结构中蛋白质含量较高,说明膜的蛋白质含量与功能复杂程度有关,功能越简单,蛋白质的含量越少,反之,蛋白质的含量越多。 答案 解析 关闭 D -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 考点四 对应训练1 (2015山东潍坊一模)如图是细胞膜局部结构的模式图,下列相关叙述错误的是( )? A.细胞膜的结构具有内外不对称性 B.癌细胞的该膜上a物质减少 C.b物质肯定是被动运输的载体 D.c物质可能是神经纤维膜上的K+通道蛋白 答案 解析 解析 关闭 据图分析,图示为细胞膜结构图,a表示糖蛋白,b表示蛋白质,c表示离子通道蛋白。细胞膜的结构中蛋白质分布不均匀,具有内外不对称性;癌细胞表面糖蛋白减少,黏着性降低;因需消耗能量,故b物质是主动运输的载体;c物质可能是神经纤维膜上的K+通道蛋白。 答案 解析 关闭 C -*- 考点一 考点二 考点三 自主梳理 核心突破 典题试做 考点四 对应训练2 下列过程不能体现“细胞膜的信息交流功能”的是( )? A.突触间神经信号的传递 B.抗利尿激素调节水分重吸收 C.水稻选择吸收 ,而较少吸收Ca2+ D.异种花粉传播到雌蕊上无法萌发 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点一 考点二 自主梳理 核心突破 考点三 典题试做 考点四 考点四细胞核的结构和功能 1.细胞核的结构 2.细胞核的功能 (1)细胞核是   遗传信息库   。? (2)细胞核是细胞   代谢和遗传   的控制中心。? -*- 考点一 考点二 自主梳理 核心突破 考点三 典题试做 考点四 判一判(1)细胞核是mRNA合成和加工的场所。 (√) (2)DNA聚合酶、RNA聚合酶能通过核孔进入细胞核,mRNA能通过核孔出细胞核。(√) (3)染色体由核糖核酸、蛋白质组成。(×) (4)细胞核控制着细胞的代谢和遗传,真核细胞都有细胞核。(×) (5)核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关,蛋白质合成旺盛的细胞核糖体多,核仁大。(√)  提示:染色体由脱氧核糖核酸、蛋白质组成。  提示:并非所有真核细胞都有细胞核,如人的成熟红细胞中无细胞核。 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 自主梳理 核心突破 典题试做 细胞核的结构及其功能 -*- 考点一 考点二 考点三 考点四 自主梳理 核心突破 典题试做 -*- 考点一 考点二

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