《游子吟》30课tumenghan.pptVIP

高庄镇车集小学 屠梦涵 【孟郊】 （751～814） 唐代诗人。字东野，湖州武康（今浙江德清县）人。早年生活贫困，曾漫游湖北、湖南、广西等地，屡试不第。46岁始登进士第，贞元十七年（801）始作溧阳尉。元和初年河南尹郑余庆奏为河南水陆转运从事，试协律郎，定居洛阳。64岁时贫病而死。 孟郊以短短30个字的一首诗，把慈母与游子之间的真情刻划得如此生动，使读者产生共鸣；最后还表达了孝顺的游子对慈母报恩的情志。 学习目标： 1、认识本课的生字，会写课后田字格的生字，交流识字方法。 2、正确、流利地朗读、背诵课文。 3、从诗中受到启发，能自觉关心自己的母亲，在家做自己力所能及的事。 自学指导一： 1、生借助拼音读古诗，圈出生字，同桌互相纠正字音。 2、小组合作齐读古诗，感悟古诗。 (4分钟后看谁会成为朗读小能手) 作者：孟郊 游 吟 慈 寸 临 密 缝 恐 迟 归 生 字： 自学指导二： 1：观察图景，感悟古诗，小组合作逐句理解诗意。 2：选择你喜欢的方式读这首诗，看谁读得最好。 （5分钟后汇报） 放声朗读古诗， 理解古诗的含义。 。 诗意： 1、慈爱的母亲穿针引线忙个不停，儿子要出远门，赶紧把衣缝。 2、临行之前缝得细细密密，只恐怕孩儿长时间出门不能回到家中。 3、母亲的恩情像春天的阳光一样，我怎么能报答这般深厚的恩情呢？ 反复吟读古诗， 品味古诗。 反复吟读古诗， 品味古诗的 思想感情。 中心思想 本诗是作者亲身经历感受的，歌颂了伟大的母爱！ 别老母 清代——黄景仁 搴帷别母河梁去, 白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜, 此时有子不如无。 作业： 1、抄写生字和词语。 2、有感情的朗读古诗，达到会默写古诗。 寸 * * 寸