地理鲁教版一轮课件：9.2自然环境和人类活动的区域差异.pptxVIP

第2讲　自然环境和人类活 动的区域差异--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练一、区域差异 --知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练二、区域差异比较——以日本和英国为例1.自然环境的比较(1)相似性:都是岛国,面积相差不大;大部分地处北温带,气候比较温暖湿润。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练(2)差异性 --知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练2.经济发展的比较(1)相似性:都是发达的工业化国家,经济发展水平都比较高,都发挥了岛国的优势。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练(2)差异性 --知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练区域差异的影响因素分析运用综合性和整体性的观点,对比不同区域的差异,探究各要素之间的联系,是分析各区域发展方向,拟定整治开发措施的基础。区域差异应主要从以下两个方面分析。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练1.自然环境因素差异(1)气候差异的形成。 --知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练(2)地貌差异的形成。 --知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练(3)水文差异的形成。 --知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练(4)土壤差异的形成:不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。(5)植被差异的形成:不同的气候、地形、土壤、水文等因素造成植被数量、种类、形态等方面的差异。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练2.人类活动因素差异 --知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练区域地理特征的分析方法 --知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练读图,完成下列各题。 --知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练(1)甲、乙两地所在国家的农业区分别是(D)A.两河流域　恒河沿岸及三角洲B.印度河平原　顿河流域C.密西西比平原　亚马孙平原D.尼罗河沿岸　墨累—达令盆地(2)甲、乙两地所在国家,在自然地理特征方面相似的是(C)A.都是所在大洲面积最大的国家B.都位于太平洋与印度洋之间的航运要道上C.境内热带荒漠面积都比较大D.境内都有一条纵贯南北、流量丰富的大河--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练(3)关于甲、乙两地所在国家经济特征共同点,叙述不正确的是(?)A.都有矿产资源分布B.旅游业都发达C.本国最长河沿岸都有主要农业区D.都是发达国家关闭 答案(3)D 答案--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练推理分析:?1.信息提取 --知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练2.迁移应用 对两个不同区域进行差异比较,首先要确定比较的内容,一般情况下比较的主要内容包括两个方面:一是自然地理环境的比较,首先要对照二者之间的相似性,再就是重点从地形(地势的起伏状况、地形类型)、气候(特点、类型)、植被(覆盖率、类型)、水文(径流的多少、流量的变化、水力资源、航运价值等)、矿产(丰富程度及主要矿产资源)几个方面进行分析对比,在此基础上分析自然地理环境的差异导致人类社会经济活动的差异;二是经济发展水平及要素的比较,主要从经济发展特点(经济发展水平、经济发展进程、起步的早晚、发展进程中的特点)、工业布局(主要工业部门、工业分布及布局的主导区位因素)、农业(地域类型、农业发展的区位因素)、人口和城市(人口数量、城市化水平、城市的分布)等方面进行分析。在对不同区域进行对比分析后,可将所分析内容列成表格,这样两个区域之间的差异简单明了,直观形象,从而达到掌握其差异的要求。--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练读图,完成第1~2题。 --知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练第1题,鄂毕河主要补给水源是积雪融水和降水,春夏季水量丰富,自南向北注入北冰洋;尼罗河补给水源主要来自北半球的热带草原气候区,夏季水量丰富,无结冰期和凌汛现象。第2题,赤道昼夜平分,而极地有极昼极夜现象,可推知纬度越高的地区昼夜长短变化幅度越大,所以甲区域昼夜变化幅度大于乙区域;纬度越低,气温越高,空气对流运动越强,则对流层越厚;鄂毕河主要流经平原地区;甲区域植被类型不是以荒漠、草原为主。1.关于两条河流特征共同点的叙述,正确的是(?)A.冬半年都有凌汛现象 B.夏半年水量均丰富C.均为春季积雪融水补给 D.均自南向北注入大西洋2.关于甲、乙两图所示区域自然现象的叙述,正确的是(?)A.甲区域昼夜长短变化幅度大于乙区域B.甲区域对流层厚度大于乙区域C.两区域植被类型均以荒漠、草原为主D.两区域地形类型均以平原、高原为主 解析关闭解析 答案1~2.1.B　2.A　解析 答案关闭--知识梳理能力突破图解要点典题试做题组训练中国的区域差异 2.划分指标:地形和气候