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高中数学导学练习(人教B版必修一):第三章 基本初等函数(I)3.1.2第1课时Word版含解析
第三章 一、选择题
1.若函数y=(2a-1)x+a-2为指数函数,则a的值为( A.0 B.
C.1 D.2
[答案] D
[解析] 要使函数y=(2a-1)x+a-2为指数函数,应满足 ,解得a=2.
2.函数f(x)=ax(a>0且a≠1)对于任意的实数x、y都有( A.f(xy)=f(x)f(y) B.f(xy)=f(x)+f(y)
C.f(x+y)=f(x)f(y) D.f(x+y)=f(x)+f(y)
[答案] C
[解析] f(x)=ax,f(x+y)=ax+y,f(x)·f(y)=ax·ay=ax+y,
f(x+y)=f(x)·f(y).
3.(2014~2015学年度山西朔州市一中高一上学期期中测试)函数y=ax在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则a=( A. B.2
C.4 D.
[答案] B
[解析] 本题主要考查指数函数的单调性在求最值中的应用.因为函数y=ax在R上单调,所以最大值与最小值的和即为a0+a1=3,得a=2,故选B.
4.(2014~2015学年度济南市第一中学高一上学期期中测试)若函数f(x)=,则f(-3)的值为( A.2 B.8
C. D.
[答案] D
[解析] f(-3)=f(-3+2)=f(-1)
=f(-1+2)=f(1)=f(1+2)
=f(3)=2-3=.
5.已知函数f(x)=,若f[f(0)]=4a,则实数a等于( A. B.
C.2 D.9
[答案] C
[解析] f(0)=20+1=2,
f[f(0)]=f(2)=4+2a=4a,解得a=2.
6.若函数y=(1-a)x在R上是减函数,则实数a的取值范围是( A.(1,+∞) B.(0,1)
C.(-∞,1) D.(-1,1)
[答案] B
[解析] 函数y=(1-a)x在(-∞,+∞)上是减函数,
01-a1,0a1.
二、填空题
7.(2014~2015学年度江苏泰州三中高一上学期期中测试)函数y=ax+1+1(a0且a≠1)的图象必经过定点________[答案] (-1,2)
[解析] 令x+1=0,得y=2,
即x=-1,y=2.
故函数y=ax+1+1(a0且a≠1)的图象必经过定点(-1,2).
8.比较大小:2.12 015______2.12 014.(填“”或“”[答案]
[解析] 指数函数y=2.1x,xR单调递增,
2.12 0152.12 014.
三、解答题
9.函数f(x)=(ax+a-x),(a0且a≠1)(1)讨论f(x)的奇偶性;
(2)若函数f(x)的图象过点(2,),求f(x).
[解析] (1)函数f(x)的定义域为(-∞,+∞),
f(-x)=(a-x+ax)=f(x),
函数f(x)为偶函数.
(2)函数f(x)的图象过点(2,),
=(a2+a-2)=(a2+),
整理得9a4-82a2+9=0,
a2=或a2=9.
a=或a=3.
故f(x)=(3x+3-x).
10设a>0, f(x)=+(e>1)是R上的偶函数(1)求a的值;
(2)证明: f(x)在(0,+∞)上是增函数.
[解析] (1)依题意,对一切xR,都有f(-x)=f(x),
+=+aex,(a-)(ex-)=0,
a-=0,即a2=1,又a>0,a=1.
(2)设任意实数x1R,x2R,且x1<x2,
Δx=x1-x2<0,
Δy=f(x1)-f(x2)=ex1-ex+-=(ex2-e x1)·(-1)=e x1 (e x-x1-1)·,
Δx=x1-x2<0,x2-x1>0,
又x1+x2>0,e>1,
e x2-x-1>0,1-e x+x<0,
f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
函数f(x)在(0,+∞)上是增函数.
一、选择题
1.下图是指数函数:y=ax;y=bx;y=cx;y=dx的图象,则a、b、c、d与1的大小关系是(
A.ab1cd B.ba1dc
C.1abcd D.ab1dc
[答案] B
[解析] 直线x=1与四个指数函数图象交点的坐标分别为(1,a)、(1,b)、(1,c)、(1,d),由图象可知纵坐标的大小关系.
2.若函数f(x)=3x+3-x与g(x)=3x-3-x的定义域为R,则( A.f(x)与g(x)均为偶函数B.f(x)为偶函数,g(x)为奇函数
C.f(x)与g(x)均为奇函数D.f(x)为奇函数,g(x)为偶函数
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