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高中数学导学练习(北师大版必修一):第二章函数2.5第1课时Word版含解析
第二章 一、选择题
1.下列函数在(-∞,0)上为减函数的是 ( )
A.y=x B.y=x3
C.y=x2 D.y=x-2
[答案] C
[解析] 函数y=x和y=x-2我们不太熟悉,但对于y=x2的图像与性质,我们记忆深刻,并且知道y=x2在(-∞,0)上为减函数,故选C.
2.幂函数y=x的定义域是 ( )
A.R B.[0,+∞)
C.(0,+∞) D.以上皆错
[答案] B
[解析] y=x,y=的定义域为[0,+∞).
3.函数y=x的图像大致是 ( )
[答案] B
[解析] 0,图像过原点且递增,又1,故选B.
4.f(x)=(x2-2x)-的定义域是 ( )
A.{x|x≠0或x≠2}
B.(0,2)
C.(-∞,0][2,+∞)
D.(-∞,0)(2,+∞)
[答案] D
[解析] 由x2-2x0可得x0或x2,故选D.
5.已知函数f(x)=(a+2)x-2是幂函数,则f(a)的值为 ( )
A.1 B.-1
C.±1 D.0
[答案] A
[解析] 由于f(x)是幂函数,所以a+2=1,即a=-1,于是f(x)=x-2,故f(-1)=(-1)-2=1.
6.若幂函数f(x)的图像经过点(2,4),则f()等于 ( )
A.4 B.2
C. D.
[答案] D
[解析] 设f(x)=xα,f(x)的图像经过点(2,4),
4=2α.α=2.
f(x)=x2.f()=()2=.
二、填空题
7.若函数y=(a2-3a-3)x2为幂函数,则a的值为________.
[答案] -1或4
[解析] 由幂函数定义可知a2-3a-3=1,所以a2-3a-4=0,解得a=-1或a=4.
8.已知f(x)为幂函数,且过(2,)点,则f(x)=________.
[答案] x
[解析] 函数f(x)为幂函数,可设解析式为f(x)=xα,又f(x)图像过(2,)点,
即f(2)=2α=,α=,故f(x)=x.
三、解答题
9.比较下列各数的大小:
(1)(-)和(-);
(2)4.1,3.8-和(-1.9).
[解析] (1)函数y=x在(-∞,0)上为减函数,又--,
(-)(-).
(2)4.11=1;03.8-1-=1;(-1.9)0,(-1.9)3.8-4.1.
10.证明:函数f(x)=在[0,+∞)上是增函数.
[证明] 方法一:任取x1,x2[0,+∞),且x1x2,则x1-x20,
f(x1)-f(x2)=-
==0,
即f(x1)f(x2).
由函数单调性的定义可知,f(x)=在[0,+∞)上是增函数.
方法二:任取x1,x2[0,+∞),且x1x2,则1,且f(x2)0,
==1,
即f(x1)f(x2),
由函数单调性的定义可知,f(x)=在[0,+∞)上是增函数.
一、选择题
1.幂函数y=xα中α的取值集合C是{-1,0,,1,2,3}的子集,当幂函数的值域与定义域相同时,集合C为 ( )
A.{-1,0,} B.{,1,2}
C.{-1,,1,3} D.{,1,2,3}
[答案] C
[解析] 根据幂函数y=x-1,y=x0,y=x,y=x,y=x2,y=x3的图像和解析式可知,当α=-1,,1,3时,相应幂函数的值域与定义域相同.
2.如果f(x)=(m-1)·xm2-4m+3是幂函数,则f(x)在其定义域上 ( )
A.是增函数
B.是减函数
C.在(-∞,0)上是增函数,在(0,+∞)上为减函数
D.在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上也是减函数
[答案] D
[解析] f(x)=(m-1)x m2-4m+3是幂函数,
m-1=1,即m=2.
f(x)=x-1,
显然f(x)=x-1在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上也是减函数.
二、填空题
3.比较大小(填“”“”或“=”):
(1)()0.5________()0.5;
(2)(-π)3________(-3)3.
[答案] (1) (2)
[解析] 因为幂函数y=x0.5在区间[0,+∞)上是增加的,又,所以()0.5()0.5.
(2)因为幂函数y=x3在区间(-∞,+∞)上是增加的,又-π-3,所以(-π)3(-3)3.
4.给定一组函数解析式:y=x;y=x;y=x-;
④y=x-;y=x;y=x-;y=x及如图所示的一组函数图像.请把图像对应的解析式号码填在图像下面的括号内.
[答案]
[解析] 由第一、二、三个图像在第一象限的单调性知,α0,而第一个图像关于原点对称,为奇函数,第二个图像关于y轴对称,为偶函数;第三个在y轴左侧无图像,故这三个图像分别填.
由第四、五、六个图像在第一象限的特征知,0α1,再由其奇偶性及定义域知这三个图像应依次填.
第七个图像对应
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