八年级语文教案《“挑战者”号追思》.doc

八年级语文教案《“挑战者”号追思》 教学目标 知识目标： 了解评论的文体特征。 理清文章的思路，把握从事例中引出观点、层层深入说理的特点。 能力目标： 继续培养学生搜集、筛选和整理信息的能力。 培养学生阅读评论的能力。 情意目标： 了解人类探索精神的可贵之处，培养学生”勇于探索、敢于创新”的精神。 教学建议 课文主题　 文章通过对”挑战者”号航天飞机升空后爆炸事件的追思，回顾了人类敢于探索的精神，阐明了自己的观点：一切科学事业都需要探索精神，”挑战者”号爆炸了，人类的探索精神是不灭的。 课文思路　 全文共4个自然段。围绕着人类的探索精神展开。 第1段：由美国”挑战者”号航天飞机爆炸入笔，写到因此而罹难的麦考利夫以自己探索太空的勇气，为全世界上了惊心动魄的一课。 第2段：由航天飞机，联想到早期的飞机，说明从早期的飞机到今天的航天飞机都是人类探索精神的物化。”挑战者”号虽已化为碎片，但人类的探索精神却得到了发扬。 第3段：由航天事业推及到一切科学事业，说明探索精神不可缺少。 第4段：由自然科学论及社会科学，说明社会科学同样需要探索精神，并由”挑战者”号爆炸了，美国的宇航局并没有因此关门，航天飞机仍会在万里苍穹中穿行，得出结论：人类的探索精神是不灭的。 写作特点 1.摆事实、讲道理。 文章在第1、2段中先后列举克里斯塔·麦考利夫为实现上两次”太空课”的愿望，冒险登上航天飞机最后遇难；以及人类历史上第一架飞机的发明者莱特兄弟和早期飞机的乘坐者的事例，证明探索精神在航天事业中的重要性。作者把”挑战者”号化为碎片，看作是”人类的探索精神”得到了发扬。 在第3段文字中，又列举了达尔文、诺贝尔、利赫曼和罗蒙诺索夫等科学家的事例，说明一部科学史证明一条定理：为了开拓，必须冒险。生动的事例，使人信服，具有极强的说服力。 2.层层推进、深入说理。 本文追思”挑战者”号的目的在于赞扬人类生生不息的探索精神。作者认为：从早期的飞机到今天的航天飞机都是人类探索精神的物化。航天事业需要探索精神，一切科学事业也不例外，自然科学如此，社会科学同样如此，这样层层推进，由点到面，有力地证明了人类探索精神存在的可贵之处和普遍意义。 文章由事及理，事理结合，血肉饱满，富于活力。 教学重点切入方法建议　 本文是一篇针对”挑战者”号升空后爆炸一事发表看法的评论，旗帜鲜明、举例典型、说理透彻。如何针对当前发生的重大事件表明观点和态度，摆出事实从不同角度论证观点、层层说理，这是学习的重点，也是难点。学习本文可以从这样一些角度切入： 一是从题目的解析入手：”追思”是追忆和思考的意思，表明本文是对”挑战者”号升空后爆炸一事发表看法的，阅读时，要思考作者对此阐述了怎样的观点。 二是从介绍评论特点人手：评论被称为报纸的”旗帜”、”灵魂”，是新闻宣传的”第一提琴手”，评论有社论、短评、述评、编者按等不同形式。本文属短评，具有针对性和启发性，平易灵活。 三是从比较阅读人手：与新闻《美”挑战者”号航天飞机升空后爆炸》相比较，在内容、写法、表达方式等方面有何区别、联系，注意本文是从哪些方面或通过怎样的方式阐述自己的观点和态度的。 八年级语文教案《“挑战者”号追思》这一教案 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断