高二数学（文）苏教版专题11不等式Word版含解析.docVIP

专题11 　不等式 【知识回顾】在证明不等式的各种方法中，作差比较法是一种最基本、最重要的方法，它是利用不等式两边的差是正数还是负数来证明不等式，其应用非常广泛，一定要熟练掌握. 对于公式要理解它们的作用和使用条件及内在联系，两个公式也体现了ab 和a＋b的转化关系. 在应用均值定理求最值时，要把握定理成立的三个条件，就是“一正——各项均为正；二定——积或和为定值；三相等——等号能否取得”.若忽略了某个条件，就会出现错误. 解不等式的过程，实质上是不等式等价转化过程.因此在学习中理解保持同解变形是解不等式应遵循的基本原则.转化的方法是:?超越式分式整式（高次）整式（低次）一次(或二次)不等式．其中准确熟练求解一元二次（一次）不等式是解其他不等式的基础，这体现了转化与化归的数学思想 平面区域的确定方法是“直线定界，特殊点定域”，二元一次不等式组所表示的平面区域是各个不等式所表示的半平面的交集．确定平面区域中单个变量的范围、整点个数等，只需把区域画出来，结合图形通过计算解决． 线性目标函数中的z不是直线在y轴上的截距，把目标函数化为可知是直线在y轴上的截距，要根据b的符号确定目标函数在什么情况下取得最大值、什么情况下取得最小值． 含有绝对值的不等式的指导思想是去掉绝对值常用的方法是：(1)由定义分段讨论；(2)利用绝对值不等式的性质；(3)平方；（4）利用绝对值的几何意义. 基本不等式的应用要注意什么？ 练一练 1．【2015-2016学年河北武邑中学高二下4.17周考文数学卷】若 ，则、、的大小顺序 是 ． 2．【2015-2016学年天津市耀华中学高一下期中数学试卷】不等式 的解集为______. 3．【2015-2016学年天津市耀华中学高一下期中数学试卷】关于的一元二次不等式的解集是，则______. 4．【2015-2016学年安徽师大附中高二下期中文科数学试卷】若关于的不等式有解，则实数的取值范围是 _________． 5．【2015-2016学年山西省怀仁一中高二下期中文科数学试卷】下列四个命题中：（1）；（2）；（3）设，都是正数，若，则的最小值是；（4）若，，则，其中所有真命题序号是 ． 6．【2015-2016学年江西新余一中高二上第一次段考文数学卷】若实数且，则的最小值是 ，的最小值是 ． 表示的平面区域为，不等式表示的平面区域为．现随机向区域内撒下一粒豆子，则豆子落在区域内的概率为 ． 8．【2016届云南省师大附中高三适应性月考八文科数学试卷】已知实数满足条件，则的取值范围是 . 9．【2015-2016学年广东省惠来一中、揭东一中高二上期末文科数学试卷】设，则的最小值是 10．设a，b，c，d均为正数，且a + b = c + d，证明： （1）若，则； （2）若，则． 11．求解下列问题 若，求的最小值； 已知，求函数的最大值．1200万元兴办一所中学，对当地教育市场进行调查后，得到了如下的数据表格（） 学段 硬件建设（） 教师年薪（） 26 / 班 2 / 班 2 / 人 高中 54 / 班 3 / 班 2 / 人 因生源和环境等因素，全校总班级至少20个班，至多30个班。 （Ⅰ）请用数学关系式表示上述的限制条件；（设开设初中班x个，高中班y个） （Ⅱ）若每开设一个初、高中班，可分别获得年利润2万元、3万元，请你合理规划办学规模使年利润最大，最大为多少？ 乐一乐 蒲丰试验 蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.把这些小针随便白纸。 蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，2210÷704≈3.142。蒲丰说：“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。