《二轮专题复习》物理（通用）课件专题突破2功和能动量和能量第1讲能量和动量观在力学中的应用.pptVIP

4.如图16所示，质量M＝1.5 kg的小车静止于光滑水平面上，并紧靠固定在水平面上的桌子右边，其上表面与水平桌面相平，小车的左端放有一质量为0.5 kg的滑块Q。水平放置的轻弹簧左端固定，质量为0.5 kg的小物块P置于光滑桌面上的A点并与弹簧的右端接触，此时弹簧处于原长。现用水平向左的推力F将P缓慢推至B点(弹簧仍在弹性限度内)，推力做功WF＝4 J，撤去F后，P沿桌面滑到小车左端并与Q发生弹性碰撞，最后Q恰好没从小车上滑下。已知Q与小车表面间动摩擦因数μ＝0.1。(取g＝10 m/s2)求： 图16 (1)P刚要与Q碰撞前的速度是多少？ (2)Q刚在小车上滑行时的初速度v0是多少？ (3)为保证Q不从小车上滑下，小车的长度至少为多少？ 答案　(1)4 m/s　(2)4 m/s　(3)6 maaae 高频考点五　应用动力学方法和功能观点分析解决多过程问题 [方法阐释]　综合应用动力学方法和能量观点解决多过程问题是高考的重点、热点和难点。应对策略如下： (1)抓住物理情景中出现的运动状态与运动过程，将整个物理过程分成几个简单的子过程。 (2)对每一个子过程分别进行受力分析、过程分析、能量分析，选择合适的规律对相应的子过程列方程，若某过程涉及时间和加速度，则选用动力学方法求解；若某过程涉及做功和能量转化问题，则要考虑应用动能定理、机械能守恒定律或功能关系求解。 (3)两个相邻的子过程连接点，速度是连接两过程的纽带，因此要特别关注连接点速度的大小及方向。 (4)解方程并分析结果。 【典例】 在光滑的水平面上有一静止的物体，现以水平恒力F1推这一物体，作用一段时间后，换成相反方向的水平恒力F2推这一物体。当恒力F1作用时间与恒力F2作用时间相同时，物体恰好回到原处，此时物体的动能为32 J，求在整个过程中，恒力F1、F2做的功。 方法三　图象法　作出该物体的运动过程中的v－t图象,如图所示, 答案　8 J　24 J 变式1　时间的变化 质量为m的物体静止在水平面上，现用方向竖直向上的力F(Fmg)作用在物体上，经时间2t将F改为竖直向下，大小保持不变，又经时间t物体落回地面。求力F的大小。 变式2　位移的变化 如图17，在倾角为θ的光滑斜面O点静置一个质量为m的物体，从某时刻开始，有一个沿斜面向上的恒力F作用在物体上，使物体沿斜面向上滑动，经过一段时间到达A点，突然撤去这个力，又经过相同的时间物体返回到斜面的B点，且具有180 J的动能，已知AO＝BO，求： 图17 (1)撤去恒力F时，物体的动能； (2)恒力F的大小； (3)恒力F对物体所做的功。 变式3　情境的变化 平行金属板A、B的间距为d，如图18甲所示，板间加有随时间变化的电压，如图乙所示。设U0、T为已知，A板上孔O处有静止的带电粒子(不计重力)，其电荷量为q，质量为m。在t＝0的时刻受AB间电场力的作用而加速向B板运动，途中由于电场方向反向粒子又向O处返回，为使t＝T时粒子恰好又回到O点，则： 图18 * * 3.功能关系的应用“三注意” (1)分清是什么力做功，并且分析该力做正功还是做负功；根据功能之间的对应关系，确定能量之间的转化情况。 (2)也可以根据能量之间的转化情况，确定是什么力做功，尤其可以方便计算变力做功的多少。 (3)功能关系反映了做功和能量转化之间的对应关系，功是能量转化的量度和原因，在不同问题中的具体表现不同。 [精 典 题 组] 图9 A.mgR B.1.2mgR C.1.4mgR D.1.6mgR 答案　B 2.(名师改编)如图10所示，轻质弹簧一端固定，另一端与质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连，弹簧水平且处于原长。圆环从A处由静止开始下滑，经过B处的速度最大，到达C处的速度为零，AC＝h。圆环在C处获得一竖直向上的速度v，恰好能回到A处；弹簧始终在弹性限度之内，重力加速度为g，则圆环(　　) 图10 答案　B 3.如图11甲所示，倾角为θ＝37°的传送带以恒定速率逆时针运行，现将一质量m＝2 kg的小物体轻轻放在传送带的A端，物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示，2 s末物体到达B端，取沿传送带向下为正方向，g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，求： 图11 (1)小物体在传送带A、B两端间运动的平均速度v； (2)物体与传送带间的动摩擦因数μ； (3)2 s内物体机械能的减少量ΔE及因与传送带摩擦产生的内能Q。 答案　(1)8 m/s　(2)0.5　(3)48 J　48 J 动力学方法和动能定理、机械能守恒定律的综合应用 [规 律 方 法] 1.应用动能定理的“两线索、两注意” (1)应用动能定理解题有两条主要线索： 一是明确研究对象→进行受力分析→对各力进行做功分析→求出总功； 二是明确研究过程→进行运动过程