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冀教版本语文八下(我的信念)课件1
我的信念 ——玛丽.居里 分析课文 导入 自读基础检查 作业 主题深化 一、导入 有这样一位伟大的科学家,她曾两次获得诺贝尔奖,一次是化学、一次是物理,但她并没有因此而停止科学研究。有一次一位记者惊讶发现,这位伟大的科学家的一块价值极高的奖牌尽然在她的一个小孩手中当作玩具玩耍,记者不仅问其缘由,她却不以为然的答道:“我是要让我的孩子从小就知道,荣誉其实就跟玩具一样,没有什么值得炫耀的地方。”这位伟大的科学家就是——居里夫人(玛丽 居里)。 居里夫人 二、自读基础检查 (请同学们读课文完成以下内容。分小组讨论派代表在黑板上书写答案) 给下列加横线的字注音。问心无愧( )渲染( )闲暇( )奢望( )呵责( )蹂躏( )猝然( )眺望( ) 问心无愧(kuì )渲染(xuàn )闲暇(xiá )奢望(shē )呵责(hē)蹂躏(lìn)猝然(cù )眺望(tiào ) 三、分析课文 (一)学生阅读课文,完成下列思考题。指名回答问题。①提问:作者认为,做事情需要有怎样的精神? 明确:坚忍不拔,有信心。 ②提问:本来是“孤独地过着求学的岁月”,作者却把它当成是“美好快乐的记忆”,这说明了什么? 明确:这说明了她对科学的渴求,对科学研究的热忱。 ③提问:作者追求的是怎样的工作和生活环境? 明确:宁静的工作环境,简单的家庭生活。 ④提问:怎样理解:我们唯一的希望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作? 明确:因为她曾经生活在被占领的波兰,缺少自由,缺少宁静的科研环境的氛围;而科学是无国界的,科学研究需要和平的环境,自由的精神。 ⑤提问:“一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。”就常人看来,科学研究应该是艰深的、枯燥的,作者却不这样看。想想这是为什么。 明确:因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇,才能对科学产生兴趣,才能沉醉于当中,有探求的欲望,才有可能产生新的科研成果。 (二)试用四字短语归纳居里夫人的行为特点。(老师范读学生思考) 明确:坚忍不拔 树立信心 执著勤奋 集中目标 献身科学 探讨真理 生活简单 重大发现 保持安宁 不图财富 珍惜时间 追求自由 克制自己 热爱生活 沉醉科学 (三)将有关信息分门别类,从而分析居里夫人的人格魅力。 (分小组讨论并派代表在黑板上书写) 思想理念:不图财富 探讨真理 集中目标 环境需求:追求自由 保持安宁 工作态度:树立信心 沉醉科学 珍惜时间 坚忍不拔 执著勤奋 四、主题深化 1、 提问:读了《我的信念》一文后你认为具有人格魅力包涵哪些内在品质? 2、 找一找,想一想,在我们的身边有没有一些你认为具有人格魅力的人? 作业: ①完成“研讨与练习”。②居里夫人放弃了镭的专利,却两次成为诺贝尔奖金的获得者。对此,你怎么看?写成300字的小文章。 谢谢大家!
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