人民版高中历史必修一课件-2.3伟大的抗日战争（共33张）.pptVIP

课堂练习 1．1946年，远东国际军事法庭起诉日本法西斯战犯的其中一项罪行为“违反人道罪”。法庭采信的事实依据可能是(　　) A．日本“征服满蒙”的武装侵华方针 B．扶植傀儡政权对中国实行殖民统治 C．违反国际法研制并使用化学武器 D．利用谍报人员窃取中国的军事机密 2.“好铁不打钉，好男不当兵”是北宋以来的民间俗语，但图中却出现了“好铁要打钉，好男要当兵”的标语。这主要是因为 (　　) A．军人地位的提高 B．土地革命的影响 C．国民革命的高涨 D．抗日救亡运动的兴起 伟大的抗日战争 C D 课堂练习 3.《大刀进行曲》如此唱道：“大刀向鬼子们的头上砍去！全国武装的弟兄们！抗战的一天来到了，抗战的一天来到了！”促使“全国武装的弟兄们！抗战的一天来到了”的事件是(　 ) A．九一八事变 B．卢沟桥事变 C．华北事变 D．八一三事变 4.1940年，周恩来在重庆与当时的棋王谢侠逊对弈时一语双关地说：“明人重炮，清人重马，我们应该重兵卒。”周恩来的话实际上反映了(　　) A．周恩来深谙历史 B．放弃炮马，亦和亦战，能扭转中国战局 C．要依靠政府军队士兵 D．中共依靠群众，实行全面抗战路线 伟大的抗日战争 B D 课堂练习 5.下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价，据此推断他学习的内容是（ ） A．南京临时政府的民主政治建设 B．新中国的民主政治构建 C．土地革命时期的民主建设 D．抗日战争对中国现代化的影响 6.蒋介石在日记中写道：“五十年以来最大之国耻与余个人历年所受之逼迫与侮辱，至此自可湔雪净尽。”日记所反映的事件是（ ）　 A．中华民国国民政府成立 B．国民革命军出师北伐 C．日本宣告无条件投降 D．国共签订《双十协定》 伟大的抗日战争 D A * * 第三课 伟大的抗日战争 专题二近代中国维护国家主权的斗争 列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 课程标准 　　日本侵华的历史（20世纪30年代前） 19世纪70年代　侵略台湾 1894—1895年　发动侵华甲午战争 1897年 参与瓜分中国，将福建作为势力范围 1900年　　　　参加八国联军侵华 1904—1905年　日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北 一战期间　　 日本对德宣战，侵略山东， 提出灭亡中国的《二十一条》 20世纪30年代日本为什么又大规模地发动侵略中国的战争？ 导入新课 伟大的抗日战争 一 侵华日军的罪行 （二）侵华罪行 (一)侵华原因 一 侵华日军的罪行 教学新课 阅读下列材料，从中获取有关信息，概括日本侵华的原因。 材料一：惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那。 ——《田中奏折》 　　原因1：灭亡中国是日本的既定国策（蓄谋已久）； 材料二：帝国内部现正痛切体验……生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖。 ——摘自三十年代日本的一秘密文件 一 侵华日军的罪行 （一）、侵华原因 　　原因2：世界资本主义经济危机的影响。 教学新课 “小日本，大阴谋” 1、灭亡中国，称霸西太平洋是日本的既定国策 2、资本主义世界经济危机波及日本，为转移 国内人民视线，缓和阶级矛盾 4、中国国内国民党围剿红军，为日本提供了机会 3、欧美等资本主义国家忙于应付本国危机， 无暇东顾 一、侵华原因 一 侵华日军的罪行 教学新课 (1)、不断扩大侵华战争 ①1931年，发动“九一八事变”，侵占中国东北；（1932年，成立伪“满洲国”。（中日民族矛盾开始上升为主要矛盾。） ②1935年，制造了华北事变； （中日民族矛盾上升为主要矛盾。） ③1937年，发动卢沟桥事变（“七七事变”），全面侵华； ④1937年，发动“八一三事变”，侵占上海； ⑤1937年，占领南京，制造南京大屠杀； ⑥1938年，占领徐州、广州、武汉。（至此日军占领了中国华北、华中、华南大片领土。） 一 侵华日军的罪行 （二）侵华罪行 教学新课 押往屠场的中国人 教学新课 一 侵华日军的罪行 南京大屠杀中被杀害的儿童 教学新课 一 侵华日军的罪行 南京大屠杀 “犯罪的不是这个日本人，或者那个日本人，而是整个的日本皇军